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俗世奇人同步练习及答案(七)

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俗世奇人同步练习及答案(七),栏目:八年级阅读答案大全 ,http://www.jiaoyu880.com 。

俗世奇人同步练习及答案(七)

  基础题

  一、语言的积累与运用。

  1.给下列加粗字注音。

  吃(  )  发(  ) 贬(  )

  馅(  )  谁(  )  撂高(  )

  着(  ) 下(  )

  2.结合语言环境解释句中加粗词。

  (1)没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。(  )

  (2)天下看戏,哪儿也没天津倒好叫得厉害。(  )

  (3)刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。(  )

  (4)站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅,赶紧吆喝着。(  )

  3.品析下列语句。

  (1)“这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。”这句中“一种活法”什么意思?“地地道道”用在这里有什么作用?

  (2)“手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。”这一句是不是太夸张了?你怎样理解这种夸张的作用?

  (3)“海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把这些话在他手里这团泥上全找回来了。”句中的“找”字能不能换成“捏、揉、做”等字眼?表达效果有什么不同?

  二、阅读下面短文,回答问题。

  可是,当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了!师傅露馅了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。但他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。

  这时候,刷子李忽然朝他说话:

  “小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。傻小子,你再细瞧瞧吧——”

  说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉装落上去的白点一模一样!

  “你以为人家的名气全是虚的?那你是在骗自己。好好学本事吧!”

  曹小三学徒头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也未准明白呢!

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  1.解释下列词语的含义。

  (1)露馅:

  (2)未准:

  2.画波浪线一句,写了小三怎样的感受?这样写对表现“刷子李”的“奇”有什么作用?

  3.“刷子李”的行事是否有作秀之嫌?

  4.曹小三最关心刷子李身上到底有没有白点是否本末倒置?

  能力题

  按要求修改下文。

  ①人们常说,竞争是残酷的,我对此不持否定态度。但是我认为竞争真正体现出的是实力。

  ②竞争中难免有失败者。失败将面临淘汰,这无疑是残酷的。但成功也并非侥幸,他们必然是有实力的。拥有真正的实力,才能在社会上站住脚,在社会中占有一席之地。因此,面对竞争,不能躲避,要努力凭实力取胜。

  ③张开眼睛看看我们周围的世界吧?哪个行业不是充满了竞争?不是体现了实力的重要性?

  ④商业活动中处处可见竞争的存在。商场间,厂家间,比物品的质量好坏,售后服务,价格贵贱,都是竞争。你产品质量高,服务好,价格廉,自然有实力,你就是社会上的强者,又何须畏惧竞争的存在。在与这样有实力的公司竞争中,一些实力不强的公司只能差强人意。这些公司可能会倒闭,这足以见竞争的残酷,但更能说明实力的重要。

  ⑤正当的竞争还能促进社会的发展。为了在竞争中立于不败之地,不少公司各出绝招。有的公司纷纷研制新产品打入市场,有的公司不断开发产品功能,提高产品寿命,有的公司派发优惠券,大搞降价,各种促销形式频频出现。这不仅使消费者受益,也能促进社会向前发展。

  ⑥我们学生每天都在参与竞争,你只有不断学习奋斗,拥有真才实学,才能考上好高中,今后才能在社会上站住脚,开创一片天地。工人们也在竞争,没有过硬的技术本领,就会面临下岗。国与国之间也有竞争,只有保持强大的国力,才能跻身世界强国。这样的例子,举不胜举。

  ⑦所以,与其说竞争残酷,不如说竞争为人类更好的生活奠定了坚实的基础。与其害怕竞争,不如锻炼自己,以实力取胜。

  1.第①段中画横线的句子不符合语言表达的习惯,请联系上下文加以修改,使之顺畅、简明。

  2.文中画波浪线的句子中有一个词语用得不当,它是_____________,应改正为_____________。

  3.第③段中三处问号的使用并非都是正确的,请指出使用有误的,并加以改正。

  4.第⑥段开头缺少一个承上启下的过渡句,请联系上下文内容,补写出这个过渡句。

  5.本文在论证中有一段内容游离于中心论点的范围之外,请指出并说明理由。

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  创新题

  1.1972年尼克松总统访问前苏联,有一次在某机场准备登机,不料飞机引擎突然发动不起来。勃列日涅夫对于这种很丢面子的事情,又着急又恼火。他指着一旁的民航部长问尼克松总统:“我应该如何处分他?”这等于是给尼克松出了一道不大不小的难题,如果尼克松应对得不巧妙,苏联也可以借此挽回一点面子。尼克松很轻松地说:“提升他!”勃列日涅夫奇怪地问:“为什么?”尼克松解释说:“……”尴尬的场面因为巧妙的回答而缓和,也使勃列日涅夫有了台阶可下。请问,尼克松当时可能说了一句什么话?

  2.相传在一次考试中,某考官蓄意要让苏东坡出丑,便出了一个上联来考苏东坡的学生:“宝塔尖尖,十层四方六面。”此联既描写出宝塔之形状,又暗含加法,难度较大。几个学生只好伸出手,摇了两摇,低头不语。学生受窘,老师脸上自然无光。这个考官得意地望着苏东坡,苏东坡却哈哈一笑,说:“对的好!”考官不解。苏东坡说:“考试不便明言,恐有因袭之嫌,所以他们各以手势为对。”你能猜出其下联是什么吗?

  下联:_____________________________________________________

  参考答案

  基础题

  一、1.hūn niān bāo biǎn xiàn chù liào chǒu kōu

  2.(1)因没有能耐,被人瞧不起,处境窘迫难堪(2)倒彩(3)指建筑行业(4)招呼客人的伙计

   3.(1)“一种活法”指天津卫“码头”的生存法则——优胜劣汰。“地地道道”强调这一条铁的法则所具有的广泛性、彻底性——货真价实,毫不通融,毫无回旋余地。(2)这里运用了夸张的手法,突出“泥人张”的技艺超凡绝伦,远远超出同行中人。作者运用夸张后,就能够给读者留下深刻的印象,能够收到较好的表达效果。(3)这一个“找”字源于海张五的“找乐子”。海张五拿“泥人张”取笑找乐,“泥人张”便“找到”他“找乐”时的丑态并捏进了“泥人”中。一个“找”字,看出了“泥人张”以其人之道还治其人之身的机智,还看出了“海张五”自作自受的可笑。如果换成“捏、揉、做”等字眼,就只有“泥人张”一方的行为,就不易看出“被迫还击”和“机智应对”了。

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