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窗口的操作教案

03-14 23:21:44 | http://www.jiaoyu880.com | 初中信息技术教案 | 人气:363

窗口的操作教案,栏目:八年级信息技术教案,七年级信息技术教案,初一信息技术教案 ,http://www.jiaoyu880.com 。
精 品源自语 文科     一、教学目标:
    窗口的操作
    二、重点与难点
    窗口的操作
    三、上课地点:    微机室
    四、教学步骤:
    导入语
    WindowsXP是一个图形界面的操作系统,它的图形主要由两种类型组成,一种是窗口,另一种是对话框。
    1、窗口的组成
    每当启动一个应用程序或打开一个文件夹后,桌面上就出现了这个应用程序所对应的窗口。如图2-1所示。
    让学生打开一个窗口,看看窗口由哪些部件组成
    学生发言
    教师讲评
    一个窗口通常由以下几部分组成:
    ◆边框:窗口一般以矩形框为边框,当鼠标指向边框时,鼠标指针就变成双向箭头,拖动鼠标可以改变边框的大小。
    ◆标题栏:窗口最上面的一行是标题栏。标题栏的左边是一个控制图标,代表这个窗口,单击它会显示一个控制菜单。双击它则会关闭该窗口。标题栏的右边是三个按钮:“最小化”、“最大化/还原”和“关闭”按钮。如果窗口已经是最大,则“最大化”按钮变成“还原”按钮。
    ◆菜单栏:该栏含有该窗口的全部操作命令。单击菜单栏的某一项,可以调出它的子菜单,有选择地执行相应的菜单命令。单击某个子菜单,使其成高亮度显示,标志选中;取消菜单选择,只须单击菜单栏外任一点即可。
    ◆工具栏:由若干工具按钮组成。工具按钮是常用菜单命令的图形表示,使操作更方便、快捷。
    ◆滚动条:滚动条用于鼠标选择,当要显示的内容太长或太宽时,可用滚动条进行滚动查看。
    ◆窗口工作区:应用程序或文档显示的矩形区域称作窗口工作区。
    ◆状态栏:用以显示窗口的当前状态,主要包括所选对象个数、可用空间的大小、光标位置等信息。
    2、课堂练习
    上机进行下列操作:
    ◆打开窗口:双击桌面上的一个图标,一般就可以打开一个窗口。
    ◆改变窗口的大小:将鼠标移到窗口的边框或角上,鼠标指针自动变成双箭头形状,按下左键拖动边框,就可以改变窗口的大小。
    ◆滚动窗口内容:将鼠标指针移到窗口滚动的滚动块上,按上左键拖动滚动块,即可以滚动窗口中内容。另外,单击滚动条上的上箭头或下箭头,可以上滚或下滚一行窗口内容。
    ◆最大化、最小化、还原和关闭窗口:Windows窗口右上角设有最大化、最小化、还原和关闭窗口四种按钮中的三个。
    窗口最小化:单击“最小化”按钮,窗口在屏幕上消失,其图标以按钮的形式只出现在“任务栏”上,但此时程序关未关闭。要想恢复窗口只需单击任务栏上的图标按钮即可。
    窗口最大化:单击“最大化”按钮,窗口在扩大到整个桌面,此时“最大化”按钮变成“还原”按钮。
    窗口恢复:单击还原可以使窗口恢原到原来的大小。
    窗口关闭:
    单击“关闭”按钮,窗口在屏幕上消失,并且图标也从“任务栏”上消失,同时结束程序的运行。
    ◆移动窗口:在窗口没有被“最大化”的情况下,将鼠标指向窗口的“标题栏”空白处按下左键拖动鼠标(此时屏幕上会出现一个虚线框)到所需的地方,松开鼠标,窗口即被移动。
    ◆切换窗口:切换窗口就是切换当前任务。在已打开多个窗口的情况下,切换窗口最简单的方法是用鼠标单击“任务栏”上的任务按钮,也可以在所需要的窗口还没有被完全挡住时,单击所需要的窗口。
    3、对话框
    对话框也是一个和矩形框,通常用来与用户交换信息。如图2-2所示。
    对话框一般由标题栏、选项卡和按钮等组成,与窗口不同的是它没有菜单栏,而且对话框大小是固定的。
    五、课堂小结

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