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高一上学期期中考试总结(发言稿)

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高一上学期期中考试总结(发言稿)

教师们 同学们你们好:

期中考试成绩已经揭晓,今天早上我和大家一起来分析一下本次期中考试:

一、成绩回顾

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

前50名

中段

17

1

2

2

1

3

20

1

1

0

1

1

月考

20

1

0

2

2

0

21

2

1

0

0

0

前100名

中段

31

7

2

6

1

5

31

5

2

1

3

6

月考

35

5

2

5

2

4

33

4

3

0

2

2

前200名

中段

46

13

8

13

12

11

41

12

9

6

10

20

月考

49

13

10

10

7

9

47

8

10

10

11

16

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 老师们,同学们,半个学期来,我们高一年级同学经过了中招,怀着渴盼与憧憬走进了高中,从不适应到适应经历了人生的又一次转折,我们高兴的看到,中段考试中有很多同学取得了很好的成绩,本次考试的优胜者教务处又已经公布,下面我就考试中各班进入全级的前50名、前100名、前200名、公示如下

尤其值得表扬的是高一(12)班、高一(6)班、高一(7)班比上次月考有了长足的进步,(从数据说明)

分析本次考试成绩呈现以下两个特点:

1、实验班仍然保持优势。前百名学生中高一(1)班31名,高一(7)班31名占总数的62%,如一班的朱丽丹、张凯、刘登辉、王军亮、黄佳良、赵岩、高洋;高一(7)班的赵赞博、曹景涛、朱宏远、杨高磊、张辉、张根城、王笑阳、娄广华、马梦蕾同学占据了本次考试前20名的17个名次。

2、普通班同学异军突起。不为中招的失利面灰心,在上次月考进入32名的基础上本次考试进入100名的同学有38位,如高一(2)班的李远同学以874分的好成绩稳居全级第一名,由月考的第二名上升为第一名;高一(9)班的马自乐同学从上次月考的第33名上升为本次考试的11名,高一(4)班的燕雨航同学从上次考试的第127名上升为本次考试的第20名,不能不说是一种奇迹,做为普通班的你,进步了吗?

二、存在的问题及不足

成绩有目共睹,但是成绩随着中段考试的结束面成为了过去,我需要告诉同学们的是:山外有山,成线好的同学,百尺竿头,更进一步,成绩差的同学查找原因,迎头赶上。经过期中考试,我们重要的是查找问题,找出不足,勿需讳言,我们也应该清醒地看到,在我们个别同学中还有许多问题,各学科发展不平衡,班与班发展不平衡,同学们的成绩的成绩还存在很大的差距,我们中有些同学的学习态度还很不端正,学习目的不明确,行动不自觉,上课听课不专心,学习气氛不浓厚导致成绩不好,学习主动性差,有些同学对高中学习生活还没有完全适应,有些同学还想用初中的学习方式对待高中的学习,在老师的“卡压”下学习,在家长的训斥中读书,进入高中一旦松开这些,就没有学习的自觉性,须知高中学习的主动性比什么都重要,内因远远大于外因。

同学们,你或许是中招考试成绩好,现在退步了,要迎头赶上,找回过去逝去的光环,中招成绩不如意的同学,昨天的失败不能成为今天的借口,锐意进取迎头赶上是年轻人的性格,要让别人知道以前你是因为巯懒而放松了自己,令家长不乐意,老师不满意,但我决不是弱者,我要用行动来证明,用成绩来说话“我不笨”

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三、解决方法

同学们,中段考试已经结束,留给大家的是深深的思考,如何尽快的提高我自己的成绩呢,我想给大家提出十条建议供你参考:

1,养成清算应得而未得的分数的习惯; 

2,清除屡犯重复错误的毛病; 

3,克服答题不规范的弊端; 

4,改正审题不清、题意理解不准确的错误; 

5,留意粗心大意出错的地方; 

6,加强识记,保证记忆题的得分; 

7,训练答题的速度,学会正确用时; 

8,提高书写质量; 

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9,注意答题步骤的清晰性和周密性; 

10,严格遵守题目的要求。

 四、目标和任务

中段考试一个方面而言,是对学生学习情况的检查和总结,是学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,学习方法的检查和总结  ,交流,是学习知识,复习巩固和加深,就这个意义而讲,我们这次期中考试目的已经达到,期中考试起到了加油站,检修站的作用,再有20天我们就要迎来高一年级的第三次考试,你的目标是什么呢?我想最低目标是“超越自己”,找到自己的合适的位置。

老师们,同学们,斗转星移。光阴似箭,第一学期我们已经走过了一大半,一路走来,让我们感觉高中给予了我们很多,同时也赋予了很多 ,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战,再有二个月我们就要迎来高中一年级的全市的期末统考,它将把大家放在一个更大的范围内进行比武,同时我也要求大家应该做到以下几点:1,提前预习。预习对于我们现在复习来说也很重要,我们可以从这个过程中找到自己的不足。如果你愿意的话你可以把能做的题都做了,这样就可以更快地找到自己忘记的东西,在老师讲的时候就可以补上来了,使听课是更具目的性了,可以提高效率。2,总结。当每复习完一章时,自己写一下知识网络图,列出所有相关的知识点,这样可以更精确地掌握知识。3,做题。大量做题一个最明显的好处就是在考试时有可能遇到你做过的题,这样回答起来就会很轻松。 我也祝愿同学们保持良好心态,积极面对,勤奋学习,在未来的学习中取得更好的成绩。


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