小学音乐教案
.《百花园》教学设计 教学内容: 音乐活动《百花园》 教学目标: 通过欣赏表现“花”这一主题的音乐、歌曲、图画、诗词等艺术形式,感受不同艺术形式对同一主题的表现手法和艺术...
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03-14 | 人气:
578
.打切分音的小闹钟教学设计 教学目标 1.感受《打切分音的小闹钟》欢快活泼的情绪。 2.能听音乐记录空缺的旋律。 3.能分辨切分音。 教学过程 1.探索身边不同的钟声 阶段目标:...
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03-14 | 人气:
371
.晚钟教学实录 教学目标: 1.用较长的气息与和谐的声音演唱《晚钟》。 2.了解一些俄罗斯的民歌。 教学过程 1.欣赏合唱《晚钟》 阶段目标:通过欣赏合唱《晚钟》感受歌曲的思乡...
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509
.牧童之歌教学设计 一、教学内容: 1.学唱歌曲<<牧童之歌>>. 2.欣赏长笛演奏的<<牧童短笛>>以及捷克民歌《牧童》. 二.教学目标: 1.能用打击乐器模仿生活中的声音,探索音源.。...
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.风桥夜泊教学设计 课题《风桥夜泊》 第一课时 教学内容 1.歌曲《枫桥夜泊》。 2.电子琴独奏《灵隐钟声》。 教学目标 1.能用连贯、自然的声音演唱《枫桥夜泊》。 2.感受《灵...
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205
.春天在哪里教学案例 一、内容分析:本课是义务教育课程标准实验教科书《艺术》一年级下册第二单元课题二。教师通过寻找春天、感悟春天、装扮春天等艺术活动循序渐进、层层展...
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03-14 | 人气:
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.蝴蝶花教学设计 第一课时 教学内容:学会演唱《蝴蝶花》这首歌。 教学目标:1. 能学会演唱《蝴蝶花》这首歌。 2. 能随着歌曲的变化准确的唱出歌曲的情绪及声音表现出来。 3. ...
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.音乐节拍教案 上海市新基础教育实验学校 王世明 【教学目的】 一、掌握有关节拍的音乐知识,了解节拍在音乐中的表现作用。 二、熟悉掌握二四拍、三四拍、四四拍的指挥图式,并...
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.欢乐的山寨教学设计3 第三课时 竖笛演奏《乃哟乃》 教学目标: 1、通过学唱和演奏《乃哟乃》引领学生走进土家族的山寨,在说一说、听一听、动一动、唱一唱、演一演中丰富音乐...
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422
.欢乐的山寨教学设计2 第二课时 听赏苗岭的早晨 教学目标: 1.指导学生根据音乐的情绪为音乐分段。 2.了解小提琴和口笛的音色。 3.了解作曲家俞逊发,激发学生对中国民族音乐的...
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270
.欢乐的山寨教学设计1 教学目标 1、学习土家民族舞,感受土家民族舞蹈的特点。 2、通过欣赏《苗岭的早晨》使学生充分感受音乐所表现的意境和情趣。了解小提琴和口笛的音色。 ...
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399
.唱家乡教案 【教学内容】 1、创编节奏游戏 2、拍手拍肩 【教学目标】 1、学生通过创编节奏游戏,让学生掌握节奏感,培养内心所觉,同时增进相互之间了解友谊,并能提高团队合作...
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369
.法国号教学设计 设计理念: 激活学生的表现欲望和创造思维。尊重学生的个性和主体地位。运用多种音乐活动丰富学生的情感体验。探索歌曲教学新模式。 教学目标: 1、学唱《法国...
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.小白船教案 组织教学,激发兴趣。 1、活动一:捻指游戏。 教师示范捻指,与学生合作游戏。要求:学生动作与教师的相反。 (1)播放2拍子音乐。(播放《滴哩滴哩》歌曲) (2)转换播放...
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.“幻想”教学设计 第三课“幻想” 教学内容:聆听: 1《天地在我心》2《望月节》3《水星——飞行使者》 表演:1《小白船》 2《让幻想展翅飞翔》 ·学段目标: 1、培养音乐感受与...
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981
.“欢乐的村寨”教学设计 第二课“欢乐的村寨” 教学内容:聆听:1管弦乐《北京喜讯到边寨》2歌曲《阿佤人民唱新歌》,表演:1《巴塘连北京》2《迷人的火塘》 一、背景说明: 《巴...
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773
.《猫虎歌》教学设计 一、课题分析 《猫虎歌》是义务教育课程标准实验教科书人音教材音乐第四册《兽王》中的一个教学主题,教材内容取材于一则民间传说故事,刻画了一只聪明狡...
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565
.《妈妈的歌》教学设计 教学内容: 1、复习:歌曲《只要妈妈露笑脸》。 2、表演:歌曲《摇篮曲》。 3、编创与活动。 教学目标: 1、.世上只有妈妈好,音乐作品中有唱不完的妈妈的...
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621
.《小燕子》教学设计 教学目标: 一、 用轻快而柔和的声音演唱《小燕子》。 二、 学习用手波浪模仿小燕子的飞翔,培养学生动作的表现力和创造力。 三、 教育学生爱护益鸟,保护...
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.小学音乐第三册教材分析 一、教材总体介绍: 第一册教学内容分为《问声好》、《时间的歌》、《童话故事》、《跳起舞》、《爱劳动》、《可爱的动物》、《小精灵》、《小小音乐...
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430
.《新疆是个好地方》说课稿 我说课的内容是人民音乐出版社义务教育课程标准实验教科书小学音乐第四册第十课《新疆是个好地方》。 这是一首维吾尔族民歌,宛如一幅秀美的风景画...
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644
.《小蜻蜓》教学设计2 六.教学过程 1. 组织教学调节情绪. ①跟随《动物说话》的音乐做律动 ②发声练习,《山谷回音真好听》 2.导入感受音乐 ①.运用谜语 ,激发兴趣.用谜语引出...
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.《小蜻蜓》教学设计 一.教学内容.义务教育课程标准实验教科书(人音版音乐第一册第七课) 二.设计思想 1、创设美好的意境 《小蜻蜓》是一首三拍子歌曲,为此我将四二拍的《动物...
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649
.可爱的动物教学设计 一、教材分析: 1 、管弦乐《鸟店》 《鸟店》是一首充满儿童情趣的通俗管弦乐曲,由德国作曲家莱克作曲,大约在 20 世纪 40 年代传入我国,为降 E 大调, 2/...
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329
.《快乐的课间》教学设计 快乐的课间 第三课时 教学内容: 1、聆听:管弦乐《陀螺》。 2、聆听:电子琴独奏曲《旋转木马》。 3、音乐知识:2/4、3/4拍的对比。 教学目标: 1、课间...
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.舞蹈欣赏课教案 年级:五年级 教学目标: 1。通过舞蹈资料的查阅,让学生初步掌握有关舞蹈的基本知识。(初步了解) 2。通过对音画舞的欣赏,了解舞蹈来源于生活,并能够结合自己的...
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625
.《儿童团放哨歌》教案 教学内容:演唱《儿童团放哨歌》 教学目的: 1、 指导学生用饱满的气息,具有力点的声音演唱《儿童团放 哨歌》,来表现儿童团员的精神风貌和坚定信念。 2...
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361
.《小乌鸦爱妈妈》教案 教学目标 1.懂得妈妈爱我,我爱她的道理。 2.用平稳的速度,叙述略带赞赏的情绪歌唱。 3.用律动歌表演等形式表现歌曲。 教学重点: 有感情地歌唱。 教具...
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03-14 | 人气:
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.当五环旗传到北京的时候教学设计 一、教学内容: (一) 聆听《吹响奥林匹克号角》,了解奥运相关知识。 (二) 学唱《当五环旗传到北京的时候》。 二、教材分析: 《当五环旗传到...
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.《一对好朋友》教案 教材分析: 《一对好朋友》是一首采用民间音调写成的创作歌曲。歌曲为3/4拍后改成2/4拍,徽调式,一段体结构。歌颂小朋友之间的真挚朴素的友谊。歌曲旋律活...
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..英语科 教学目标 1.感受《打切分音的小闹钟》欢快活泼的情绪。 2.能听音乐记录空缺的旋律。 3.能分辨切分音。 教学过程 1.探索身边不同的钟声 阶段目标:引起学生对钟声...
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..高考试题 一、内容分析:本课是义务教育课程标准实验教科书《艺术》一年级下册第二单元课题二。教师通过寻找春天、感悟春天、装扮春天等艺术活动循序渐进、层层展开,引导...
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109
.文章来源 www.jiaoyu880.com 【教学目的】 一、掌握有关节拍的音乐知识,了解节拍在音乐中的表现作用。 二、熟悉掌握二四拍、三四拍、四四拍的指挥图式,并能富有表情地指...
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.更多内容源自3edu幼儿 一、教学内容: 1.学唱歌曲<<牧童之歌>>. 2.欣赏长笛演奏的<<牧童短笛>>以及捷克民歌《牧童》. 二.教学目标: 1.能用打击乐器模仿生活中的声音...
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491
.精品源自物理科 【教学内容】 1、欣赏《采茶灯》 2、学跳“采茶舞” 【教学目标】 1、通过欣赏福建民歌《采茶灯》,感受中国民间音乐特有的风格,想象乐曲所表现的南方山区...
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03-14 | 人气:
227
.金孔雀轻轻跳教学设计 第一课时: 教学内容: 1、演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》 2、学习并表演傣族舞 教学目标: 1、通过表演歌曲《金孔雀轻轻跳》,从音乐中感受所描绘的动物形象,...
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.歌唱二小放牛郎音乐课 音乐课教学设计 课题:<< 歌唱二小放牛郎 >> 授课人:伍静晨 授课班级:一年级 授课时间:2009.5. 一. 教学目标: 1.通过歌唱和欣赏歌曲,了解王二小的英雄...
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.迷人的火塘教学设计 一、教学内容: 人民音乐出版社出版的五年级第十册第二课《欢乐的村寨》——《迷人的火塘》。 二、教学目标: 1、在学习歌曲的过程中,继续学习切分音的另...
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03-14 | 人气:
954
.音乐夏令营教案 授课班级:一年级 授课时间:2009.5. 一.教学目标: 1、能学会演唱歌曲《新朋友,老朋友》,并创造性地进行表演。 2、在《音乐夏令营》的活动中,能够对本学期所学...
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03-14 | 人气:
999
.感恩的心教学设计 设计背景: 由于近年来独生子女的不断增多,父母对子女的宠爱不断升级,造就了一个个“小皇帝”一家几辈人都围着他(她)转,有些孩子由于家长过度溺爱而变得飞...
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03-14 | 人气:
425
.加伏特舞曲教学设计 课题:<< 加伏特舞曲>> 授课人:伍静晨 授课班级:一年级(1)(2)(3)(4)班 授课时间:2009.5.11-15 一.教学目标: 1.能随着<< 加伏特舞曲>>的音乐做出相应的情...
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03-14 | 人气:
190
.雨滴教学设计 课型:欣赏课 课题:《雨滴》 教学内容:1、欣赏《雨滴》2、用自制的乐器表现下雨时的音响。 教学目标: 1、引导学生用心体会“雨”是大自然中的一景。 2、领略音...
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03-14 | 人气:
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.编花篮案例 教学目标: 1、学唱歌曲《编花篮》,用活泼、欢快的情绪演唱歌曲。 2、通过贯穿于教学过程的音乐游戏,使学生了解音乐可以更好 地表现游戏及游戏的情绪。 3、在创编...
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03-14 | 人气:
789
.梨园雅韵教学设计 课型:欣赏课 年级:五年级 授课教师:孟灵利 教学目标: 知识目标:学生通过交流等方式初步了解京剧的行当及相关的知识。 技能目标:通过参与各种创造性的实践...
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03-14 | 人气:
629
.久不唱歌忘记歌 教学目标: 1.对所学唱的歌曲《久不唱歌忘记歌》完全掌握,并且可以自己创编歌词与演唱。 2.复习掌握教材中所涉及到的少数民族,了解地理位置、风俗特点、生活...
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03-14 | 人气:
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.《东郭先生》教学设计2 第五课时 教学内容:排演音乐剧《东郭先生》第四幕。 教学目标:演出第四幕,创编结尾。 教学重点:能够自然地表演出音乐剧《东郭先生》第四幕。 教学难...
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.《东郭先生》教学设计1 教学内容:完整地表演小小音乐剧《东郭先生》。 教学目标:学生通过自己的努力,能够自行表演小小音乐剧。 教学重点:能够自然地表演出四幕音乐剧《东郭...
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.天山之春教学设计 教学内容:欣赏《天山之春》 教学目标 1、熟悉作品的旋律,感受其风格,并能随音乐哼唱。 2、知道中国民族乐器琵琶,并能听辨其音色。 教学过程: 1.导入: 同学...
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03-14 | 人气:
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.茉莉花教学设计 【教材分析】 本课选自广东花城出版社小学音乐四年级下册第五课。江苏民歌《茉莉花》属小调类民歌,产生于明清时代,最早叫《鲜花调》,2/4拍,单乐段歌曲。它以...
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03-14 | 人气:
598
.《男儿当自强》教学设计 教学内容:欣赏歌曲《男儿当自强》 教学目标: 1、歌曲表演《中国功夫》 2、能随录音学会歌曲《男儿当自强》,并对歌曲中的对称现象有所注意 教学过程...
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03-14 | 人气:
614
.《小海军》教学案例 教学目标: 1、能以饱满的情绪、自然的声音演唱《小海军》,感受、体验学做解放军的自豪。乐于参与歌表演活动,会设计和音乐合拍的简单动作。 2、感受《我...
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03-14 | 人气:
350
.《火车咔咔咔》教学设计 教学内容: 1、欣赏乐曲《火车咔咔咔》 2、创编节奏为《火车咔咔咔》伴奏 教学目的: 1、感受歌曲的欢快情绪。 2、通过欣赏,让学生感受到不同的节奏、...
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03-14 | 人气:
799
.尼罗河主题曲教学设计 教学内容: 1、欣赏人声与电子合成器《尼罗河主题曲》 2、与埃及、尼罗河有关的音乐文化知识 教学目标: 1、认识电子合成器,熟悉它的音色 2、听音乐填写...
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03-14 | 人气:
703
.《中国功夫》教学设计 教学内容:表演歌曲《中国功夫》,欣赏乐曲《武术》 教学目标: 1、 进一步熟练的、有表情的演唱歌曲《中国功夫》 2、 在欣赏乐曲《武术》时能分辨出第一...
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03-14 | 人气:
487
.红蜻蜓教学设计 教学目标: 1、通过学唱《红蜻蜓》感受歌曲优美、深情的情绪。 2、初步学唱两声部合唱歌曲《红蜻蜓》的第一段歌词。 教学重点:歌曲《红蜻蜓》第二声部的学唱...
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.《雪绒花》教学设计 一、教学目标: 1、通过学习歌曲《雪绒花》,达到能有表情的演唱的要求。 2、通过学习三拍子以及分组体验,达到能感知音乐要求。 二、重点与难点: 1、能有...
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03-14 | 人气:
728
.《樱花》教学设计 教学内容:欣赏乐曲《樱花》 教学目标: 1、使学生在欣赏过程中获得美的感受。 2、激发学生对音乐的好奇心及探索音乐的愿望。 3、启发学生以各种方式来表现...
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03-14 | 人气:
971
