幼儿园中班语言教案
.活动名称：做节约用水的好孩子 活动目标：培养幼儿从小要有节约用水的好习惯，有保护水资源的意识 活动准备：1盆干枯的花 1盆水 抹布 录音机 （活动前教师关掉huan洗室...
.语言领域活动设计方案——江大实验师范学院附属幼儿园班级：五班 时间：20xx.4.20活动名称：小花籽找快乐活动设计意图：结合“大树和小花”主题活动，我们带孩子走进美丽...
.活动通过故事情节鸟妈妈开始不愿意在幼儿园的树上做窝，后来在小朋友的帮助下（在四季中分别进行各种劳动），最后鸟妈妈们回到幼儿园的树上来作窝了，幼儿带着对鸟妈妈的留...
. 圆圆的梦活动目标：1、帮助幼儿了解我们生活离不开地球，培养幼儿节约用水，不乱扔垃圾的良好习惯。2、能注意倾听故事，并能用较连贯地地语言表达故事内容。3、初步激发...
.语言活动：小线索大侦探一、活动目标1．运用视觉观察物品的特征。2．增进幼儿的口语表达能力。二、活动准备1．描绘物体颜色、形状、用途等特征的谜语若干。2．生活中常见物...
.语言活动：我的小手本领大一、 活动目标1、 了解小手的各个部位2、 知道小手本领大，愿意自己的事情自己做。二、 活动准备1． 谜语《手》2． 小手本领图三、 活动过程1． 认...
.语言活动：《酸、甜、苦、辣、咸》一、 活动目标1． 体验味觉，增加味觉经验。2． 品尝酸、甜、苦、辣、咸的不同味道。3． 学习相关汉字。二、 活动准备1． 故事《酸、甜、...
.中班语言活动：拍手歌活动要求：1 在复习拍手歌的基础上，学习创编拍手歌。2 培养幼儿学习儿歌的兴趣，发展创造性思维。活动准备：1 动物卡片与幼儿人数相同、玩具动物（小...
. 活动设计单位常熟市实验小学分校幼儿园设计者孙丽娜主题下雨啦对 象幼儿园中班活动目标一、在老师的引导下大胆想象，愿意在同伴面前讲述。二、愿意尝试小段文字的阅读。三...
.目标：1、让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。2、提高幼儿的语言表达能力。3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。准备：图...
.中班语言：数脚目标：1、能感受故事的有趣，知道自然界动物的多样性。2、学习词汇：又轻又快、蹦蹦跳跳。准备：1、磁性教具：数字卡及相关动物的脚的图。2、配套幼儿画册。...
. “”， ; 提问：动物们表演的什么节目？幼儿自由回答。 《中班语言活动：动物联欢会》
. 健康：戴眼镜的小猫 江阴市小太阳成长中心 中(3)班 张红霞 二000五年十月十日一、活动目标1、理解故事内容，了解有关眼睛的常识。2、学习保护眼睛的方法二、活动准...
.<<特别的我>>精彩教学活动设计 语言、艺术、科学：许愿墙活动目标：学念儿歌，体会儿歌段落停顿与押韵的感觉。知道一年中有12个月的含义，初步获得年和月的概念。动知道自己...
. www.jiaoyu880.com”活动目标：1、了解荷花的各种特点，从而理解儿歌的含义。2、启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。活动准备：1、带幼儿认识荷花，知道荷花的生长...
.活动名称：〈小小的船〉活动目标：1．初步培养幼儿的想象能力，学会正确、流利、有感情地朗读儿歌。2．感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感，激起幼儿探索宇宙奥秘的...
.丑笑鸭笑了活动思路：幼儿到了中班以后，交往的圈子也越来越大了，他们渴望和更多的朋友在一起，抓住这一时机，引导幼儿与同伴交往中学会合作，学会关心他人，从而为健康的...
.蓝蓝的天空是白云的家， 密密的树林是小鸟的家， 绿绿的草地是小羊的家， 清清的河水是小鱼的家， 红红的花儿是蝴蝶的家， 快乐的幼儿园是小朋友的家。 [活动目标] 1．帮助...
.www.jiaoyu880.com活动目标：1、能根据教师提供的线索想象故事情节。2、理解并会讲述故事的内容。3、享受故事带来的快乐、幽默和趣味性。活动准备：电脑动画。活动过程：1、...
.多媒体 点击浏览该文件 （点右键另存即可） 《语言——清梦（中班）》
. 内容：好朋友目标：1、理解儿歌内容，学习有表情地朗诵 2、感受与好朋友友好相处的快乐重点：理解儿歌，表现儿歌难点：学习与伙伴友好相处准备：1、小狗，小鸭，娃娃的贴绒...
.语言活动——欣赏文学作品《桃树下的小白兔》一、预设目标：1、欣赏文学作品，理解故事，感受与体验故事的语言美、意境美，激发对花、对大自然探究的兴趣。 2、学会安静听故...
.一.活动目的: 1.以故事角色的身份进行想象,思考,理解故事内容,发展幼儿的创造性思维能力和口语表达能力. 2.懂得同伴间有困难时要热心相助的道理.二.活动准备: 1.挂图2幅,录...
.活动名称：儿歌《老鼠娶亲》执 教：聂世琴活动目标： 1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏地朗诵儿歌。 2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体验共同游戏的...
.鹅妈妈买鞋 活动目标：1. 通过故事理解鹅妈妈有趣滑稽的形象特点。2. 学习和同伴合作开展游戏，并能从中干支速度和时间的关系。活动准备：自制鞋子，袜子，花裙，项链，香水...
. 小螃蟹找工作一、 设计意图幼儿通过动物的角色体验尝试初步了解找工作该注意些什么，该找怎样的工作才适合自己，并且通过后面部分环节的设置提供幼儿展示这学期学习成果的...
.目的： 1.在游戏情境中学习说话，并注意正确使用量词。 2.初步掌握打电话的常识。 准备： 1.在活动室内设置一个小兔的“家”，家中摆放部分家具，如橱、柜、桌及用积木搭成...
.活动目标：1、初步学会朗诵儿歌，根据儿歌内容进行合理讲述。2、知道要如何对待朋友。活动准备：螃蟹头饰一个、鱼、虾、蝌蚪头饰若干。活动过程：1、幼儿看表演，然后说一说...
.中班语言： 蒲公英妈妈和小蚂蚁中班语言： 蒲公英妈妈和小蚂蚁中班语言： 蒲公英妈妈和小蚂蚁中班语言： 蒲公英妈妈和小蚂蚁中班语言： 蒲公英妈妈和小蚂蚁中班语言： 蒲公...
.中班语言综合活动《人人从我做起来》中班语言综合活动《人人从我做起来》中班语言综合活动《人人从我做起来》中班语言综合活动《人人从我做起来》中班语言综合活动《人人从...
.一、活动目标：1、让幼儿了解各种运动护具及其用途。2、培养幼儿的自我保护的意识。二、活动准备：1、知识经验的准备：幼儿已经初步掌握身体上会动的部位。2、一个身上穿戴...
.中班早期阅读活动：《小鸭子找妈妈>目标：1、 学习逐幅按顺阅读，理解故事内容，掌握故事中的象声词。2、 能借助生活经验及图文线索图，辨认一组汉字，并能描述出“鸭子”的...
.一、 活动目标：1、知道不同的手势能表达不同的意思。2、感知人们的非言语交往方式。二、 活动准备：哑语新闻、交警指挥交通、足球比赛等录象。三、 活动过程：1．会说话的...
.www.jiaoyu880.com设计意图：随着主题活动“我喜欢”的主题开始，在最近我们班的小朋友的交往不是很广泛，只仅限于个别要好的小朋友进行来往，因此预设这次活动，通过好朋友...
.一、 活动目标：1． 能理解故事，并清楚地说出故事的内容。2． 能说出运动的好处，乐意参加各项体育锻炼。二、 活动准备：故事挂图，胖胖的单张图片。三、 活动过程：1．出...
.中班语言活动设计活动名称:让座设计意图:正值各地争创首批文明城市之际,对幼儿进行做文明小市民,我做主动人公的教育是必不可少的.平时幼儿在出游时多以乘座公共汽车为主,为...
.中班语言活动：金色的房子作者：陈琳芳活动目标：1、教育幼儿要与同伴友好相处2、学习词：亮堂堂、闷、热闹 词组：一闪一闪3、注意发准：墙、窗、堂、您等字音准备：1、背景...
.”，中班语言：活 动 设 计提示与建议核心目标1、能发准“盖、怪、菜”等容易混淆的音。2、学习集中注意倾听。 边念儿歌边游戏的形式符合幼儿的学习兴趣，此游戏的关键在于...
.教学目标： 1、引导幼儿积极、主动地参与活动，理解故事内容，学习感受故事中的不同情感。 2、懂得帮助别人是一件很快乐的事情。 教学准备： 金色的小树叶、背景舞台...
. 中班早期阅读：动物——我们的朋友 活动目标：1.通过看看、讲讲，认读汉字“犀”、“鸵”、“嘴”、“豹”，并分析字型特点，产生对汉字的兴趣。 2.知道犀牛、鸵鸟、巨嘴...
. 文学欣赏:吹泡泡活动目标：1、 欣赏诗歌，感受体验诗歌的意境美。2、能用轻柔、优美的声音来朗诵诗歌。2、乐意联系自己的生活经验，仿编诗歌。活动准备：1、表现诗歌意境的...
.微笑 活动目标：1、懂得让别人高兴是一种快乐，把快乐送给别人也是一种快乐。2、理解散文所表达的团结友爱、和谐、欢乐的情感和小蜗牛的美好心灵。3、依据散文中的对话格式...
.www.jiaoyu880.com中班语言活动：出海 活动目标：1、 仔细倾听诗歌，感受诗歌美好的意境。2、 在理解诗歌的基础上，初步学习仿编。活动准备：配乐诗歌《出海》、大海背...
.李 昕一、 设计意图 由于小朋友都喜欢探索周围的新奇事物，加上他们的判断能力、应变能力比较弱，容易导致意外事故的发生。又由于家长的溺爱，造成孩子生活上的依赖，幼儿自...
.（一）、活动目标：1、帮助幼儿理解故事主要内容，并能用响亮的声音、较完整的语言讲话。并有礼貌讲 话的意识。2、培养幼儿的倾听习惯，知道不能随意打断别人的谈话；发展他...
.材料： 自制狮头，龙头，空易拉罐，绳子，彩球，彩带，锣鼓，音乐等玩法: 幼儿学过年做客，迎客的礼节，吃年夜饭，互相拜年等等，还可以举行歌舞会，让幼儿自行玩舞狮，戏龙...
.附：中班自然角内容简介九月份：墙饰：会爬的叶子（图片）展示：葡萄动植物：蚂蚁、牵牛花探索：调味品（苦、甜、酸、辣、咸）十月份：墙饰：沙子的用处（图片：建筑物、沙...
.活动1 选服装 目标：认识自己的性别，理解性别的不同。 材料：一些男孩和女孩服装的照片。 方法：出示一些男孩和妇女服装的照片，请幼儿选出他们希望妈妈给他们买的衣...
.活动6 猜猜我是谁 目标：感受不同人的不同声音，理解自己是独一无二的。 方法：组织幼儿玩语言游戏“请你猜猜我是谁”，让幼儿凭声音判断出同伴，并思考为什么能够猜得...
.区域活动设计一、活动名称：叠起来的章鱼二、适宜对象小、中班幼儿（3——5）岁三、价值指向：1、探究物体往高处稳稳地叠加方法。2、幼儿大胆操作，不断尝试，体验自主探索...
.中班雪花片建构活动教 师：王 璐南京市红梅幼儿园 一、活动名称：快乐的蛋宝宝二、活动目标：1、尝试在圆形的基础上建构椭圆形，能区别出圆形和椭圆形的不同。2、能用一种颜...
.一、户外区域活动的研究意义 户外区域活动也就是利用户外的自然环境来进行区域活动，它与室内的区域活动比较最大的优点是：在户外的区域活动中，幼儿的活动空间是室内的好...
.儿歌：伞学习目标：1、初步学习和理解诗歌，感知伞的含义并在此基础上仿编诗歌。 2、激发同情心，培养助人为乐的情感。活动过程：1、引入主题 观察图片后启发提问森林的天...
.活动目标：1、欣赏故事，感受故事中房子的趣味。 2、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。活动过程：1、 引起兴趣，拿出字卡“房子”。你见过房子吗？见过怎么...
.一心一意 意气风发 发扬光大 大海捞针 针锋相对 对牛弹琴 勤能补拙卓尔不群 群龙无首 守口如瓶 平易近人 人定胜天 天经地义 义无反顾顾此失彼 比翼双飞 非同小可 可乘之机 ...
