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中学20**－08学年第一学期工作计划
根据青铜峡市市教育局20**年工作要点，结合我校的实际，现制定我校20**年工作计划如下：
一、 指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和和胡锦涛总书记视察宁夏时的讲话精神为指导，坚持“巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展”的方针，认真落实科学的发展观和自治区第十次党代会精神，认真贯彻落实市委、政府和教育行政部门中心工作和整体要求，以建设教育强市为目标，以发展为中心，以科研为先导，以改革为动力，强化管理，努力提高教师队伍的整体素质和水平，全面提高我校教育教学质量，推动学校教育教学健康快速地发展，为创建“管理一流、质量一流、办学一流”的自治区示范高中而努力奋斗。
二、工作目标和工作思路：坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，强化一个中心，突出两项重点，加强三项建设，做好五方面工作。即进一步强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量；突出新课程改革和人事制度改革为重点；加强学校党政班子建设、教师队伍建设和学校内部设施建设。重点做好五方面的工作：突出制度建设，实施精细化管理，争创自治区示范学校，打造学校管理品牌；以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出阵地和特色建设，推动德育工作再上新水平；以落实教学常规、提高课堂效率为重点，推动教学质量上水平，努力完成高考升学目标；更新办学观念，探索育人模式，进一步加强与区内外名校的联合，拓宽办学渠道，努力扩大办学规模；以制度建设为保证，以教育、管理为保障，加大投入，细化落实责任，扎实做好安全管理，确保学校安全稳定。
三、 具体措施和打算
（一） 以“德”立校，大力加强师生的思想政治工作，提高我校精神文明建设水平。
1、德育工作的首位意识，切实加强德育工作，巩固和发展德育成果，努力开创管理科学化、内容系列化、活动规范化、措施具体化的德育格局。
2、增强德育工作的社会性和文化性，认真贯彻落实《爱国主义实施纲要》、《公民道德实施纲要》和《中小学日常行为规范》，进一步抓好学生的爱国主义教育、养成教育、法制教育、安全教育、感恩教育和心理健康教育。
3、结合九月份的“弘扬和培育民族精神”月，开展“三观”教育。宏扬和培养民族精神，引导青少年学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
4、积极开展校园文化建设，完善育人环境。积极营造良好的育人环境和德育氛围。
5、创新德育机制，开展各种德育实践活动。组织好升旗仪式和国旗下讲话，召开
主题班会，开展体育比赛、召开第二届校园文化艺术节等活动。达到活动育人的目的。
6、探索对学生的评价方法，强化教师的人格作用，克服思想工作的简单粗暴做法和短期行为。进一步完善星级班级、星级学生的评选活动 、筹备实施首席班主任工程，，加大对班主任的培训力度，尝试“一组、三单、一流程”的工作机制。
7、建立学校、家庭、社会三结合教育网络建设。密切与家长的联系，有计划地召开学生座谈会，搞好家长学校，改进家长的教育方法，使其配合学校教育，形成教育合力，从而是我校的德育工作再登新台阶。
8、“依法治校、依法治教”，大力推进法制建设。进一步做好“五五”普法工作，充分发挥法制副校长的作用，加强对青少年的法制教育。保障师生的合法权益，加大对违反教育方针、损害师生身心健康和其它违反教育法律法规行为的查处力度，重树教育形象。严格执行是教育局下发的“三开、四严、五不准”，严格执行《国家计委、财政、教育部关于印发“教育公示制度” 的通知》要求，积极推行校务公开和教育公示制度。坚持“收支两条线”，杜绝乱收费、教师乱办班、学校乱订资料等不正当的做法和行为。
（二）、突出质量意识，强化教学管理，推动教育创新。
1、强化教师的教改意识，加强教师对课标、教材、学生的学习与研究，加强校本教研的针对性和实效性。本学期要强化各学科课程标准的学习，开展背诵和测试活动。继续探索校本培训，积极尝试参与式培训活动形式，争取"请进来，走出去"，拓宽教师实施课程视野，逐渐成为学习型、反思型教师。
2、集中力量抓' 六认真'教学工作。以教学六认真工作为中心，明确任务，加强管理，务求高效。积极宣传并促进每一个教师把好教学六认真关，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。组织教学六认真工作自查、互查、抽查，尝试平时查与突击查，不遗余力地将六认真工作抓得实在有效。在全体教师心中牢固树立新形势下教学六认真工作的重要地位，认识基础是备课，重点是上课，落实是辅导，将六认真工作和谐统一于平时的日常教学工作去。明确六认真工作各项工作的要求与目标，并能坚决、坚持、深入贯彻执行。
3、完善集体备课制度。备课组活动要做到"三定"、"四备"和"五统一"，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。每周至少集体备课一次（每次活动不少于一节课时间），活动情况要有记录。分管校长、教务主任抽查集体备课情况，督促集体备课落实、到位
4、 开展好听评课活动。继续坚持听课制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。提倡同学科、同教材的推门听课。
5、开展教改专题研究。成立新教材研究指导中心，对各科所发教材先行研究，然后各组交流，以期全员掌握知识体系，尤其是重点、难点和疑点。由各组组长或有经验的教师举行示范课、公开课，便于其他教师借鉴，然后组织教学，确保知识不留死角，一步到位。强化教师的教改意识，加强教师对课标、教材、学生的学习与研究，加强校本教研的针对性和实效性，在常规教学的基础上谋个人专业发展，求课堂教学优化，不断提升个人教学能力。
6、 做好月考、期中、期末考试工作，进行教学质量跟踪。
7、大力开展第二课堂活动。各备课组要组织相应的兴趣小组、竞赛小组，为参加省市有关竞赛作好充分准备，并力争获得好名次。本学期各科组要针对优生抓好辅导的落实，举行1-2次学科竞赛，激发学习兴趣，活跃课余生活，提高学生素质。
8、、落实教学工作检查制度，狠抓教学常规管理。每月教导处和学科组联合进行教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的情况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改等情况，检查教师教研工作情况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等，同时，认真做好教师月度考核工作。
9、抓好高考备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理，要注意监控辅导对象的辅导过程和效果。各科教师要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差计划。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。
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（三）加强两支队伍建设，提高整体素质
1、进一步加强领导班子建设
继续加强领导班子建设。领导班子是一所学校的核心和中坚力量，近年来，我校逐步提拔了一批年轻的领导，增强了领导班子的力量，但是，领导班子的领导经验和方法还亟待提高，为此，我们坚定不移地加强对领导班子的培训提高工作，采取各种方法和途径，多给领导压担子、多给他们创造锻炼的机会，从而增强我校领导集体的战斗力。
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希望
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