实验小学少先队大队部学年度第一学期少先队工作计划,栏目：少先队主题活动计划,少先队中队活动计划,春季少先队活动计划,少先队活动记录 ，http://www.jiaoyu880.com 。
一、指导思想
以江总书记“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，按照“全队抓基层”，“全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，抓好养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，开创我校少先队工作的新局面，把我校少先队工作推上一个新的台阶。
二、目标要求
1、强化“育人”目标意识，突出养成教育重点，切实加强学生思想道德建设。
2、抓好少先队队伍建设，充分发挥阵地作用。
3、继续遵循体验教育为基本途径，在丰富多彩的活动中促进队员感性生命的成长。
5、抓实推进学生心理健康教育，促使学生获得健全发展。
三、具体措施
（一）抓好学生的思想道德教育，加强日常行为规范的养成教育。
本学期的养成教育确立以“抓养成教育，建和谐校园”为主题，加大力度积极开展养成教育系列化工程，切实加强对学生进行基本的思想道德和文明行为的教育、培养，积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。
1、弘扬和培育学生爱国情感。学校大队部要利用每周一的国旗仪式和国庆节进行爱国主义教育，倡导广大学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，从小树立强烈的爱国情感。各中队要把握时机对广大未成年儿童进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育，引导他们把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
2、狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教育的实效性，一是要求班主任（中队辅导员）严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范学生行为采取正面教育为主的办法，把学生的行为规范纳入文明班的评分当中，在全校范围内深入开展评比“争创先进文明班”活动。力求通过活动评比，增强少先队员的团结合作意识、竞争意识、学习意识。
3、以评价为手段，继续深入开展“星级少年”的评选活动。各中队本期要继续广泛动员，鼓励学生争星，各中队每月要利用中队活动时间通过学生形象展示、素质测试、才艺展示、同学投票等方法评选出本班的“小明星”。同时各班每月第四周向大队部推荐一名小明星，然后由大队部统一评出校园小明星，在橱窗“明星榜”上展示表彰，宣传他们的事迹及取得的成绩。实践证明，过去一年，我校校园小明星评选活动取得了很好的实效，在学生中引起了较大的反响，“星级级少年”氛围已成，力求通过活动评比，调动学生的积极性，增强学生对班级的责任感。
（二）抓规范求创新，加强少先队基础建设。
1、充分发挥少先队阵地作用。通过选拔大队干部、选拔、招聘红领巾广播站、组建鼓号队等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、加强中队建设。每月及时更换黑板报，规范班队课、主题班会课，保证专课专用，每月坚持开展两次有仪式的中队主题队会、班会，充分发挥各中队的积极性和实效性。
3、加强少先队工作的常规管理。
（1）每天都由红领巾监督员进行常规检查，周末评比总结，一丝不苟地搞好每一个环节的检查与目标的落实。
（2）搞好几项常规工作，一是规范队员的管理；二是校内红领巾监督小队建设，做好校园的轮值工作，维护校内文明行为。三是少先队干部队伍（大队委员，中队长）的培养工作，定期培训队干部。四是红领巾小广播管理的规范化。
（三）继续遵循体验教育为基本途径，开展丰富多彩的活动。
少先队活动始终是少先队组织的生命，要继续坚持贯彻体验教育思想，不断改革少先队教育方式，开展贴近队员生活，指导队员生活的真实、有效、有创意的活动，充分发挥少先队员的自主性、想像力和创造性，促进队员感性生命的成长。
1、开展“手拉手”活动，深化体验教育活动。继续做好与荷塘镇两所学校“手拉手”活动，从小培养少年儿童关心他人，热爱他人的美好品德。要通过强化大队手拉手，带动中队手拉手、小队手拉手，最终落实到少先队员之间的手拉手，推动形成“手拉手”活动的长效机制，建立城乡手拉手的活动纽带，促进队员之间的互相沟通与了解。
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2、继续落实“万名少年进社区”的活动。组织队干部利用课余时间定时、定期访问独居老人的活动，并与街道居委取得联系，共同参与社区的各项活动，让学生认识社会，提高实践操作能力。
3、各年级的少先队员要参加社会实践活动。通过周四的时间，让各年级的少先队员参加社会实践活动。在社会实践活动中，让少先队员锻炼了自主能力，面对社会的判断能力，应变能力等许多书本上学不到的知识。各年级要认真总结少先队社会化工作经验，广泛调动社会力量，充分挖掘社会资源，不断丰富活动内容，创新活动方式，扩大活动阵地，在提高层次、充实内容、优化服务上下功夫，力争扩大队员参与面，不断增强实践教育的针对性和实效性。要继续深化环保教育、素质拓展等主题活动，加强与武警部队和公安部门的组织协调，推动少年军校规范化、制度化建设。
4、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10.13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，开展推普周活动，评选推普之星，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
5、继续开展“知荣辱树新风展形象”主题教育活动。
以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，通过形式多样的主题队日活动，提高少先队员对“八荣八耻”这一社会主义荣辱观和民族精神时代内涵的认识，让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根，进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。
6、抓好法制和安全教育。我们要认真组织学生学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》，学习《治安管理处罚条例》和《刑法 》，进一步加强遵纪守法，预防犯罪为内容的法制教育，使他们学法、知法、懂法，树立遵纪守法和防止违法犯罪的法制意识。我们要进一步健全和完善各项规章制度，加强校园管理和安全防范工作，创建文明、安全的校园环境，杜绝学生违法犯罪现象。
（四）加强课题研究，形成德育特色。
1、我校申报的课题《班主任工作与心理健康教育的实践探讨》成为省“十一五”规划重点课题后，科研小组成员要深刻了解认识我校的德育科研课题，制定计划，开展实验，转化成果，总结提高。鼓励全体成员认真撰写德育论文，积极向有关报刊杂志投稿，争取学期末出些科研成果。
2、开发校本教育资源。要加强校园文化设施建设，特别是特色班级建设，德育馆的建设与运用，营造良好的校园育人环境，丰富学生的课余生活。校园文化建设要与创建绿色学校、德育先进学校紧密结合起来，与两个习惯的养成教育结合起来，与开展各种活动紧密结合起来。
3、重视心理健康教育的研究，以《中小学校心理健康教育纲要》为指导，培养学生良好的心理素质，搞好学生心理辅导，初步建立学生心理疏导档案，培养学生健康向上的心态，增强社会以适应能力和耐挫能力。
附：各月工作安排表
九月份：（尊师重教月）
1、各班利用班会时间评议学生暑假表现情况，评选“假期表现出色的学生”，上交书面小结及假期行为规范表。
2、举行开学典礼。
3、各班结合新学期，开展日常行为规范的养成教育，帮助学生尽快适应新学期的学校生活。
4、组织开展弘扬民族精神系列教育活动，结合教师节，开展尊师重教活动。
十月份：（爱国奋发月）
1、 结合国庆节，教育学生热爱祖国，为中华民族的伟大复兴而发奋学习。
2、 开展秋游、社会调查等实践活动。
3、 家长学校活动。
4、 结合建队日开展少代会活动。
5、迎接区中小学学艺术节。
6、参加区青少年书法现场挥毫比赛。
十一月份：（节约环保月）
1、召开学校德育专题研究会议。
2、期中考试的反思交流，反馈各项常规评比情况，扬长避短，取长补短。
3、参加区青少年书法现场挥毫作品展览。
4、以“五自”为指导，培养队员自学，自理，自护，自强，自律教育。
5、继续抓好常规教育。
6、各中队继续开展好文明班评比
十二月份——元月份：（爱校爱家月）
1、举行高年级学生心理健康教育讲座。
2、举行新年庆祝活动。
3、准备复习迎考。
4、做好优秀队干部、优秀少先队员、文明班级等评比和工作总结。
5、举行散学典礼，总结本学期工作，布置寒假工作。
20**年9月6日
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