苏教版皇帝的新装导学案

　　苏教版皇帝的新装学案

　　【学习目标】

　　1．了解童话想象和夸张的手法反映社会生活的特点。

　　2．理解这篇童话的讽喻意义，培养感悟文章主旨的能力。

　　3.认识生活中的真善美和假恶丑，培养敢说真话的优秀品质

　　【重点难点 】

　　1．重点：

　　(1)、通过人物形象的分析，学习通过对人物言行、神态、心理活动的具体描写来表现人物性格的方法。
　　
　　（2）理解这篇童话的讽喻意义，认识封建统治者虚伪、愚蠢的本质。

　　2．难点：

　　( 1)、通过人物形象的分析，学习表现人物的方法。
　　
　　(2)、理解童话中想象和夸张手法的艺术特点。

　　【教学重点、难点的突破方法】：
　　
　　以朗读为载体，通过自主、合作、探究的学习方式，体会文章艺术特色，感悟文章主题。

　　以听、说、读、写为载体，学生独立思考、合作探究与教师适当引导相结合，加深认识。

　　【知识链接】

　　1．作家作品简介
　　
　　作者安徒生，出生在丹麦一个贫苦的鞋匠家庭。童年生活贫苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。1835年开始写童话，共160余篇。在《丑小鸭）、《小克劳斯和大克劳斯》、《皇帝的新装》、《夜等》、《卖火柴的小女孩》、《她是一个废物》等篇中，作者揭露当时社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶，讽刺统治阶级的专横愚昧，反映贫富之间的悬殊，同情下层人民的苦难。作品想象丰富，情节生动，语言朴素。安徒生是世界著名的儿童文学家。

　　2．童话

　　本文的体裁是童话。童话是儿童文学的一种，这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。童话的语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜，往往采用拟人的手法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个自然界以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。
　　
　　3.写作背景

　　这篇童话写于1837年。 18世纪末19世纪初，西欧资本主义得到迅速发展，而处于北欧边陲的丹麦却还是个君主立宪国家。拿破仑战争最激烈的时候，丹麦统治阶级利用英法矛盾，以中立地位大搞海上粮食贸易，引起英国不满，英国要求丹麦交出从事贸易的舰队和商船，成为英国的附庸国。丹麦拒绝这一要求，英军于1807年炮击哥本哈根，摧毁了丹麦的舰队，丹麦便由中立倒向拿破仑一边，成为交战国。 8年后，拿破仑战败，丹麦也成为战败国而失去广大领土，耗尽了钱财，银行倒闭，农村萧条，刚刚兴起的小型工业也全部破产，丹麦最终成了英国的附庸国。丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困生活，而封建统治阶级则穷奢极欲，挥霍无度。
　　
　　面对这样的社会现实，安徒生根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》，把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子，并无情的嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径，深刻的解剖了当时社会的病状。