多功能初中电学演示实验板,栏目：九年级物理实验大全 ，http://www.jiaoyu880.com 。
一、电路图
二、结构图（从左到右分别为接线柱c、d、e和灯L2．L1，从上到下分别为开关S2．S1）
实验板图 内部线路图
1．电源：220V交流电。
2．L1．L2：普通照明灯泡。
3．c、d、e：接线柱。
4．S1：单刀双掷开关；S2：单刀单掷开关。
三、用途
该套实验板可进行下列初中电学实验：
1．组成串联、并联电路。
2．导体和绝缘体的检验。
3．玻璃在红炽状态下变成导体。
4．（不）同规格灯泡在串联和并联电路中亮度的比较。
5．用电器短路。
6．电源短路。
7．开关串接在火线上。
四、使用方法
（一）组成串联、并联电路。
实验步骤：
1．串联：①用导线连接d、e接线柱；②S1合a，S2断开；③将插头插入220V交流电插座中。
2．并联：①用导线连接d、e接线柱；②S1合b，S2闭合；③将插头插入220V交流电插座中。
（二）导体和绝缘体的检验。
实验步骤：①用导线连接c、d接线柱；②S1合a，S2断开；③用导线将被检验物体连接在d、e接线柱上；④将插头插入220V交流电插座中。
（三）玻璃在红炽状态下变成导体。
实验步骤：①用导线连接d、e接线柱；②S1合a，S2断开；③将插头插入220V交流电插座中；④用酒精灯对坏灯L2（敲掉玻璃壳）的玻璃柱加热，会发现灯L1很快亮起来，撤去酒精灯后，灯L1又会慢慢地暗下来直至熄灭。
（四）（不）同规格灯泡在串联和并联电路中亮度的比较。
实验步骤：（略）
（五）用电器短路。
实验步骤：
1．L1短路：①用导线连接d、e接线柱；②S1合a，S2断开；③将插头插入220V交流电插座中；④S2闭合。
2．L2短路：①用导线连接d、e接线柱；②S1合a，S2断开；③将插头插入220V交流电插座中；④用导线试触c、d接线柱。
（六）电源短路（绝不允许）。
实验步骤：①取下灯L1；②将额定电流适合的保险丝的一段紧密地绕在卷紧的白纸上，并用导线将其连接在d、e接线柱上；③将插头插入220V交流电插座中；④S2闭合。
（七）开关串接在火线上。
实验步骤：①用导线连接d、e接线柱；②取下灯L1．L2；③S1合b，S2闭合；④将插头插入220V交流电插座中；⑤用测电笔分别测灯L1．L2灯座的两灯柱，记下氖管发光的灯柱；⑥S1合a，S2断开，并用测电笔分别测灯L1．L2灯座的两灯柱，记下氖管发光的灯柱。
