镇第三轮星级党支部评选工作情况汇报,栏目：党支部工作制度,学校党支部工作计划,党支部工作职责,学生党支部工作总结 ，http://www.jiaoyu880.com 。
一、基本情况
我镇有23个行政村，总人口71900人，现有37个基层党（总）支部，其中村党（总）支部23个，市镇直企事业单位党支部14个，非公有制企业党支部2个。全镇共有党员1422人（预备党员38人），占总人口数2.0%，其中村支部党员1169人，镇直企事业单位支部党员和非公有制企业党员253人；女党员146人，占党员总数的10.3%；35岁以下的党员372人，占党员总数的26.2%；高中以上文化程度的党员483人，占党员总数的34.0%。
二、评选标准
根据中共福清市委《关于做好星级党支部评选工作的通知》（融委综[20**] 21 号）文件精神，此次评选活动，我镇继续严格按照《中共福清市委关于在基层党组织中深入开展创五好评星级活动的意见》（融委综［20**］26号）和《评分细则》，以及《中共福清市委关于在国有企业、非公有制经济组织（含新的社会组织）党组织中开展创五好评星级活动的意见（试行）》（融委综［20**］58号）进行。
三、主要做法
按照福清市委的部署，我们认真开展星级党支部评选工作。活动过程中，我们严格按照评选细则要求，高度重视，严格要求，把评星级活动做为推动农村基层组织建设的一项重要工作来抓，精心组织，周密安排，真正把评选活动开展好。
（一）、加强领导，精心组织。为了认真扎实地把这一活动搞好，确保评选活动不走过场，镇党委高度重视，把它作为当前农村基层组织建设的一项重要工作来抓。先后三次召开党委会和支部书记联席会议，研究落实贯彻意见，制定具体的工作方案。一是定期召开各支部书记，工作片长会议，听取工作汇报，随时掌握各村工作开展情况。二是不定期组织检查，加强面上指导，及时发现和纠正工作中出现的偏差，确保评选工作顺利开展。
（二）、广泛宣传，提高认识。为营造良好的评选活动氛围，更好地推动星级支部评选活动的开展，我们坚持把学习宣传贯穿于活动的全过程。一是组织机关全体干部和村两委班子成员，对评选工作的目的、意义和标准进行深入的学习。二是充分利用有线广播、宣传栏、标语等宣传工具展开宣传，营造强大的声势。三是利用支部的三会一课、党员活动日等，组织广大党员进行学习，广泛宣传，为评选工作顺利开展营造良好的舆论氛围。
（三）、运用各种形式，搞好自评。严格按照评议标准，逐条逐项地进行对照，坚持动真格，严格把好评选关。一是广泛征求党员意见，过好党员大会关。各支部都能组织开好党员大会，对评选标准组织深入的学习，就支部的星级评选工作广泛征求党员的意见。二是认真开展支部自评工作。在广泛征求广大党员意见的基础上，根据本支部的实际，对照评选标准，由各支部进行自评。三是镇党委组织初评。镇党委组织党建、农业、计生、教育等相关部门，在各支部自评的基础上，按照评选标准对各支部进行初评。
（四）突出重点，促进工作。首先，在此次评选活动中突出“三个结合”，推动评选工作扎实有效地开展。
一是与深化党的建设“三级联创”活动相结合。通过此次星级评选，为一些表现突出、后来居上的党支部增星晋级，对一些停滞不前甚至倒退落后的党支部实行减星降级。通过检查，进一步建立完善“创五好评星级”活动动态管理、滚动发展的良好机制，推动党的建设“三级联创”活动的深入开展。
二是与开展保持共产党员先进性教育活动相结合。在此次星级评选活动中，充分考察各党（总）支部开展保持共产党员先进性的工作情况。通过检查，进一步巩固扩大第一批和第二批教育单位的整改成果，扎实提高第三批教育单位的整改实效，努力建立健全保持党员先进性的长效机制。
三是与推进社会主义新农村建设相结合。在此次星级评选活动中，紧紧围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设要求，通过检查，挖掘、培育、推广一批加快经济发展壮大农村实力、深化文明建设展示农村魅力、创建和谐农村激发农村活力、加强民主建设凝聚农村合力的基层党支部典型，特别是要全面巩固提高村务公开民主管理工作整体水平，使我镇社会主义新农村建设得到快速推进。
其次，在此次评选活动中，我镇重点围绕以下两项内容进行。
一是各村村务公开民主管理工作落实情况。村务公开民主管理工作是一项常抓不懈的工作，此次评选中，我镇严格按照《福清市村务公开民主管理工作考评表》逐项进行考评，在每个村召集至少20名的村民代表发放《福清市村务公开民主管理自查工作调查问卷》，并与部分村民代表进行个别谈话，听取他们意见与建议，从中查找存在的问题，并反馈给各村，督促各村进行整改。
二是各党支部开展保持共产党员先进性教育活动的整改情况以及长效机制的建立情况。我镇第二、三批保持共产党员先进性教育活动基本结束，在此次评选中，我镇严格按照市教育办的有关文件精神进行“回头看”活动，围绕第二、三批先进性教育活动的环节步骤及时间要求，对每一阶段、每一环节的工作进行了总结回顾和自检自查，对于标准达不到要求，工作遗漏或者是效果不明显的，及时进行查缺补漏，对于薄弱的工作环节，通过“补课”作巩固和加强处理。长效机制的建立是重中之重，充分发挥制度建设的保障作用，把教育活动中整改的措施和成果制度化，用制度巩固教育活动成效，规范工作运行，在今后的工作中有章可循，提高效率，促进各项工作的开展。
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