县优秀班主任考核实施办法

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为了科学、公正地考核与评价20xx～20xx学年度县级优秀班主任履行职责、完成教育任务的情况，特制定本实施办法。 一、组织领导 由县教育局分管领导、普教科成员、相关学校负责人、县级优秀班主任联合成立县考核领导小组，负责全县20xx～20xx学年度县级优秀班主任考核指导工作。 各学校成立20xx～20xx学年度县、校级优秀班主任考核工作小组，负责本校20xx～20xx学年度县、校级优秀班主任的考核工作。 二、考核对象 个人申报并由学校核准推荐参与20xx～20xx学年度县级优秀班主任考核的各校班主任。 三、考核原则 考核工作坚持公开、公平、公正的原则，实事求是地对申报20xx～20xx学年度县级优秀班主任履行职责，完成教育任务的情况进行考核和评价。 四、考核内容 （一）职业道德：包括班主任执行教育方针、师德规范等。 （二）常规管理：包括计划制订、计划落实、班级常规管理和工作总结。 （三）工作绩效：包括班级学习管理、班级安全管理。 （四）理论素养：包括业务能力、特色创新。 （五）学校考评：学校围绕重点工作进行考评。 五、考核程序 1.申报公告：学校按照考评申报通知的文件要求组织申报工作，经学校批准后上报县教育局，学校须对申报名单在学校公告栏中进行公示。 2.过程考评：县教育局和学校根据《高淳县中小学20xx—20xx学年度县级优秀班主任考评细则（修订稿）》的相关要求进行过程考评。 学校根据《考评细则》指导和帮助班主任开展工作，督查班主任工作落实情况。认真做好月考评工作。每学期班主任工作专项检查不少于2次，并做好考评记录。 县教育局采取随机抽查与专项督查相结合的方式，督查学校班主任考评工作落实情况。  3．过程考评公示：学校分阶段公示被考核人的考核结果，接受监督。 4．结果公示：县考核领导小组考核推荐，经局办公会议讨论通过的优秀班主任名单（含“十佳班主任”）在高淳教育网和学校进行公示。 5．表彰宣传：县教育局通过文件、会议等方式表彰优秀班主任。 六、“县优秀班主任”产生办法 1.考核得分在85分以上者； 2.根据学校班主任工作总体水平和申报人数，按一定比例进行推荐。  七、“十佳班主任”产生办法 1．组织班主任教育素养测试。 2.按考核成绩60％＋教育素养测试成绩40％，按一定比例推荐“十佳班主任”面试候选人。 3.组织班主任理论水平、工作能力等方面的面试。 4.综合两项成绩，由高分到低分产生县“十佳班主任”。
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