高中生物说课稿
.高中生物《人类的起源和发展》说课稿Ⅰ、说教材： 一、 教材的地位 本单元贯彻了以人与生物圈为主线构建框架的思路，力求引导学生在生物圈这个大的背景下思考人类生存和...
.《人的呼吸》说课稿 一、教材分析(一)教材内容及地位这部分教材先介绍人体的呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成，再从呼吸系统具有气体交换的功能引入呼吸运动和气体交换...
. 《水分代谢》说课稿广东北江中学 袁细清一、 说教材： （一）教材的地位与作用：“水分代谢”是第二章的重点内容，它与前面所学知识如细胞成分、结构及植物根、茎、叶...
.高中生物必修第一册《神经调节》说课稿课题介绍：各位老师，各位领导，上午好。我叫王元军，来自于镇江市丹阳第五中学。今天我说课的题目是《神经调节》。神经调节是生物...
.新课标高中生物必修一《伴性遗传》说课稿 一、说教材1、教材的地位及作用： 《伴性遗传》这一节，是新课标教材必修2第二章第三节内容。它是以色盲为例讲述伴性遗传现象...
.《酶与酶促反应》说课稿本教学说明从教学目标、教学内容、教学对象、教学策略、教学评价、教学反思等六个方面展开。一、教学目标1、知识目标：传授“对照实验”的思想方...
.高中生物必修一《蛋白质的结构》说课稿李为 “蛋白质的结构”是高中新教材的必修１第二章第二节中的理论内容。一．说教材蛋白质的相关内容在高中生物教学中是一个重点...
.人和动物体内的三大营养物质代谢（三）——《脂质代谢及三大营养物质代谢的关系》说课稿 项 秋 我们吉林省高中还没有实行新课程，但是我们的理念和行为已经...
.高中生物必修一《新陈代谢与ATP》说课稿富春高中 杨军各位评委、老师：大家好，我今天说课的题目是高中生物必修第一册第三章第二节《新陈代谢与ATP》的内容。接下来我从...
.《减数分裂与有性生殖细胞的成熟》说课教案我今天说课的题目是〈〈减数分裂与有性生殖细胞的成熟〉〉第一课时精子形成过程。〈〈减数分裂与有性生殖细胞的成熟〉〉在高中教...
.高中生物必修二《生态系统的能量流动》复习课说课稿我说课的内容是高中生物（必修）第二册第八章《生物与环境》第三节《生态系统》的第三部分《生态系统的能量流动》。下面...
.《被子植物的个体发育》说课稿南安一中生物组 张耀峰一、说教材分析（一）教材中地位地位：本节课位于高中生物第五章生物的生殖和发育的第二节，其所有的知识点在教学大...
.《生物多样性及其保护》说课稿南安一中 林桦一、教材分析（一）教材内容“生物多样性及其保护”是高中生物第二册第9章“人与生物圈”中的第2小节的内容，也是高中生...
.人教版高中生物第二册《人类遗传病和优生》说课稿 一、教材分析1、教材简析“人类遗传病和优生”是人教版高二《生物》第二册第六章第五节的内容,教材在讲述常见的遗传病...
.高中必修二《现代生物进化理论的由来》说课稿我今天说课的题目是高中生物必修2第七章第一节《现代生物进化理论的由来》的内容。接下来我就从以下几个方面来说说这一节课。...
.人教版高中生物必修二《DNA是主要的遗传物质》说课稿 1 设计理念根据高中生物课程标准的四个基本理念,高中生物学教学重在提高学生的生物科学素养,倡导探究性学习,培养学...
.《生物的生殖和发育之生殖的类型》说课稿各位领导、老师：大家好，我的说课材料分以下几个方面：一、说教材1. 说地位作用1.1说本章的地位本章依旧围绕生物体的基本特...
.《被子植物的个体发育》说课教案生物组 钱懿泠教材分析：被子植物的个体发育是在其有性生殖的基础上的生命延续过程。同时，又是后面遗传和变异的基础。因此，对于帮助学...
