幼儿园中班区域活动
.青蛙捉害虫(中班)活动目标:1、让幼儿练习双脚连续向前跳。 2、让幼儿乐意参加体育游戏。活动准备:1、幼儿每人青蛙胸饰一个(纸折),纸做青虫若干。 2、磁带、录音...
.中班:小蝌蚪找妈妈设计意图:春天里,活动室的自然角出现了有代表性的动物——小蝌蚪。从此,孩子们总是爬在哪儿久久地观察起了大头细尾的小蝌蚪,谈论的话题里也总是离不...
.(中班)保护我们的家园活动目标:1、了解绿化的好处,体会树木对人类的作用。 2、使幼儿懂得保护绿化带,爱护树木,增强环保意识。 资源准备:各种与树木有关的环保资料、...
.环保颜料 (中班)一、活动目标:1.激发幼儿探索制作环保颜料的兴趣,引导幼儿用语言描述自己的发现,并乐于与同伴交流,培养幼儿关心、保护环境的情感。 2.让幼儿初步了解...
.环保活动教案:《美丽的菊花》活动目标: 1、愿意在教师的引导下参与观察活动,观察时专心、认真。2、了解菊花的主要外形特征,能叫出名称。3、能关心、爱护幼儿园里的花,...
.我爱洗澡(中班韵律活动)活动目标1.充分发挥想象,能大胆地用肢体动作表现洗澡的过程,体验和同伴合作舞蹈的快乐。2.探索用双手有节奏地搓身体各部位的动作。3.感受...
.阳台上的安全(安全)活动目标1.引导幼儿了解阳台的主要功能。2.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。3.使幼儿初步建立自我保护意识。活动...
.美味的蔬果沙拉(中班)活动名称:美味的蔬果沙拉活动资源:苹果、梨、香蕉、桔子等水果,黄瓜、熟土豆、白菜心、西红柿等蔬菜,塑料餐刀、塑料菜板,小碗、小勺,沙拉酱...
.中班活动:装扮舞台活动目标: 1、幼儿运用各种工具、材料,大胆装饰美丽的舞台。2、积累使用剪刀的经验。3、幼儿在活动中愉快地进行创造、表演。活动准备:1、铅画纸、...
.活动名称美 猴 王设计者陈锡雪班级中班活动形式区域化学习 活动活动来源在活动中,幼儿对于心中的英雄人物——孙悟空有着浓厚的兴趣,幼儿喜欢模仿孙悟空的动作,羡慕孙悟空...
. 设计意图通过区域活动不断细致。深入的开展,中二班的小朋友特别喜欢区域活动,我们班的区域活动环境和材料 在不断创新,进步,幼儿的各种能力也在不断提高,主要表现在:...
. 设计意图: 本班幼儿有存在着吃别人带来的药和乱用他人东西的现象。很多小朋友尚未形成“合适的东西才是有用的,最好的”概念。因此,我们围绕所存在的这一“问题”,设...
.一、区域活动设计分析: 在秋景迷人的季节里,为了让孩子们运用自己的感观发现秋天是多姿多彩的,为了让其感知美丽,丰富的色彩在那里。我们为幼儿提供了五彩斑斓的活动区域...
.区角活动活动目标: 1、通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。 2、乐意共享自己的和别人的快乐。 活动材料准备: 音乐区:钢琴、铃鼓、响板 动手区:编制...
. 一、材料提供 a.大小、形状均相同的空塑料瓶三组:每组瓶宝宝的个数至少6只,组成3对: b.米、绿豆、花生米等颗粒大小不等的物体;小石子,装有水的盆;天平秤。 ...
. 一、材料提供 A塑料薄膜挂历纸剪成的各种图形,置于框中。 B一盆清水,三-四块易吸水的抹布。 C各种浅色的瓷砖(白、粉红、淡黄、浅灰等)。忌花瓷砖。 D剪刀、...
.时装表演 时装是美和艺术的表现。幼儿穿着色彩鲜艳、款式活泼的童装,随着乐曲,迈着活泼轻快的步子,摆出各种优美而富有童趣的造型时,他们对美的感受和体验也得到真情流...
.敲一敲(美工)(小班)一、材料提供 a.用纱布、棉花等制作的不同大小的“拓”; b.稀释和调配好的各种水粉颜料(以备蘸拓之用); c.教师在白纸上绘制各种简单的白...
.一、角色区理发店 幼儿一般都有上理发店理发,或陪妈妈做发型、美容的体验。他们对发型师熟练的梳、剪、吹、洗等操作颇有兴趣,幼儿园设置“理发店”,将会满足他们参与这...
.转载请注明出处!!!玩牌能激发幼儿对数字、符号的兴趣,培养幼儿逻辑思维能力和锻炼幼儿运用策略解决问题的能力。最常用的是扑克牌,教师也可利用各种材料自制,如数字牌,...
.活动目标:1、引导幼儿发现并了解水位高度与水柱喷射间距离的关系。 2、启发幼儿表达、交流探索的过程和结果,培养幼儿的观察能力、及合作的能力。 3、激发幼儿的探索兴趣...
. 目标 通过照顾、观察自然角,使幼儿发现动、植物的生长变化,增进幼儿对饲养和种植活动的兴趣。 准备 鱼缸、花盆、记录本、放大镜等 过程 活动(一) 春天的自然角 1、...
.目标:1、通过实验探索发现吸铁石吸铁的特性。2、感知磁铁不直接接触铁制物品,也能使物品移动。准备:投放磁铁、铁钉、、木棒、塑料、布等、沙子;塑料瓶内装各种质地的物...
.目标:1、通过演示、模仿机器人动作,体会四肢弯曲、伸展、倾斜来表现机器人的简单动作。 2、启发幼儿大胆想象创作。 准备:机器人玩具2个,纸、笔过程:1、出示机器人 提...
.目的:1. 学习10以内数的顺数、倒数,区别10以内的数的单、双数,巩固对几何图形的认识。2.锻炼手指的灵活性。 准备: 蚕豆、筷子若干,画有数字或图形的纸板图若干张。 ...
. 目的: 学习数物对立,比较数字的大小,学习6以内的加减法。 准备: 磁性钓鱼竿若干,写有数字或式题的纸小鱼(上别有回形针)若干,鱼塘背景图一幅。 玩法: 1.把钓到的...
.目的:1.引导幼儿用各种几何图形片自由拼搭各种物体,并学习从数、量、色、形等角度进行统计。2.培养幼儿的动手能力,发展思维的敏捷性。 准备:1.颜色、形状、大小不同...