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一、我的坐位让给了他。李志华（ ）刻苦学习，（ ）成绩很好。
李志华（ ）刻苦学习，（ ）不注意锻炼身体。
（ ）刮风下雨，玲玲（ ）不来我家。
（ ）刮风下雨，（ ）玲玲没来我家。
（ ）刮风下雨，（ ）玲玲还来我家。
（ ）刮风下雨，玲玲（ ）会来我家。
（ ）我去玲玲家，（ ）玲玲来我家？
（ ）我去玲玲家，（ ）玲玲来我家。
二、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，有的说：“（ ）每个优生负责帮助一个后进生，那么后进生（ ）能很快提高。”有的说：“（ ）老师耐心地帮助我们（ ）好了。”
三、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
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3．我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。
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4．你没有告诉我。我知道了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。
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四、不但……而且…… 因为……所以…… 如果……就……
虽然……但是…… 不是……就是…… 只有……才……
只要……就…… 不管……总…… 即使……也…… 无论……总是……
（１）（ ）遇到什么困难，他（ ）能想办法解决。
（２）在旧中国，农民（ ）遇到了风调雨顺的好年景，（ ）摆脱不了悲惨的命运。
（３）太阳（ ）离我们很远，（ ）和我们的关系非常密切。
（４）（ ）没有你的帮助，我（ ）不可能取得这么好的成绩。
（５）我们（ ）要向英雄学习，（ ）要向身边的榜样学习。
（６）（ ）勇敢地去劳动、创造，（ ）一定能体会到劳动、创造的幸福。
（７）星期天，我（ ）去打篮球，（ ）去踢足球。
（８）（ ）社会主义，（ ）能救中国。
（９）（ ）猫头鹰是捕田鼠的能手，（ ）我们要保护它。
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