第一学期六年级语文期末质量调研试卷(苏教版11册),栏目：综合性学习资料大全 ，http://www.jiaoyu880.com 。
第一学期六年级语文期末质量调研试卷(2009.1)
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一、看拼音，写词语或句子。10%
wū jǐ lián dāo hūn yōng diān bǒ zhuì zhuì bù ān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhuàn xiě piān pì zhēng zhá xuàn rǎn gǎn rén fèi fǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下列词语或句子补充完整，并解释加点字的意思。 6%
脱（ ）而出___________ （ ）歌（ ）舞___________
（ ）隅顽抗 ____________ 日新月（ ）_______________
问渠哪得清如许，_______________________。_________________
_________________________家祭无忘告乃翁。_________________
三、根据要求改写句子。3%
1．黄昏____________________村庄。（用拟人的手法把句子补充完整）
2．雪花从空中飘落下来，______________________________（把句子补充完整）
3．许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。（将句子换个说法，意思不变）_____________________________________________
四、选择合适的关联词填空并用剩下的某一个关联词造句。5%
不但……而且…… 只要……就…… 宁可……也不……
虽然……但是…… 因为……所以……
孔繁森同志是领导干部的楷模。（ ）他牢记自己是共产党的干部，（ ）时刻把人民群众放在心上。（ ）发现谁有困难，他（ ）想方设法去帮助。（ ）自己苦点、累点，（ ）他心里很踏实。
____________________________________________________________________
五、判断下列句子是否正确，对的在括号里打“√”。3%
1．“大名鼎鼎”的“鼎”字一共是13画。 （ ）
2．“匠”一共是六笔，最后一笔是竖。 （ ）
3．林肯是美国历史上的第十六任任总统。 （ ）
4．法国音乐家肖邦是一位热爱祖国的人。 （ ）
5．勤学和好问是我们翱翔知识天空的两只翅膀。 （ ）
6．“看一看”、“去不去”、“玻璃”、“木头”、“真美啊”中加点字都读轻声（ ）
六、用修改符号修改下列短文。6%
课外书对我很感兴趣，平时一有空就读。“西游记”是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名，书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。
七、根据课文内容填空。14%
1．这株柳树没有______________，也没有_____________________，而是______
______________，以___________________________，终于造成了高原上的一方壮丽的风景。青海高原上的这株柳树____________________的精神真让我感动。
2．“蒙汉情深何忍别，___________________”这句话出自________写的《________》。他原名_________，是中国现代著名作家。
3．每一个舞姿都______________，每一个舞姿都____________，每一个舞姿都是______________________，每一个舞姿都_______________________，使人叹为观止。这段文字运用了________的修辞手法，写出了安塞腰鼓变幻的舞姿美。
4．麋鹿俗称___________，是我国的一级保护动物，________省_______县有麋鹿自然保护区。
5．他，曾是一位世纪老人，他生前凝聚了毕生的激情与智慧，写下了《______》《_____》《______》《萌芽》《寒夜》《雾》等作品，在国际上享有崇高声誉。他就是著名作家_______，本学期我们学习了他的《给家乡孩子的一封信》，我们感受到他对家乡孩子的________________，从中我也明白了________________
_________________________________________________。
6．本学期我们学习了南宋诗人陆游的两首诗《________》《_______________》，从中我们感受到了诗人强烈的爱国情怀；也明白了一个道理________________
___________________________________________________________________。
八、阅读短文，回答问题：23%
（一）10%
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把坡度改小，都要经过勘测，进行周密的计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’，‘差（chā chà）不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞（sài sāi）外常常狂风怒吼，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路 他常常请教当地的农民遇到困难 他总是想 这是中国人自己修筑的第一条铁路 一定要把它修好 否则 不但惹外国人讥笑 还会使中国的工程师失掉信心
1．用“√”画出片断中带点字的正确读音。1%
2．从片断中找出两对近义词。2%
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
3．在片断的空白处加上标点。3%
4．用“ ﹏﹏”画出詹天佑遇到困难时的想法，这想法说明了_________________
_________________________________________________________________2%
5．詹天佑在勘测线路时，遇到的困难主要有：工作量大，_____________________
________________；工作环境恶劣，_________________________________。2%
（二）如果麦子没有考验 林清玄13%
①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”
②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”
③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”
⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝，问道：“___________________________________？”
⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
1．在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。1%
2．想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。2%
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。
3．联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。2%
4．依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，___________________________，__________________，__________________,它们可以唤醒人内在的灵魂。3%
5．结合课文，把句子补充完整。2%
（1）如果麦子没有考验，就_________________________________。
（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________。
6．读了本文后，你突然明白了什么？3%
___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
九、习作：30%
题目：_____________之间
要求：在横线上填上表明人际关系的词语，如父子、母子、师生、同学……把题目补充完整，选择一两件事情来写。明确中心，条理清楚，重点突出。
