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《诚实与信任》课堂教学实录

12-14 15:54:51 | http://www.jiaoyu880.com | 苏教版三年级课堂实录 | 人气:600

《诚实与信任》课堂教学实录,栏目:课堂实录大全 ,http://www.jiaoyu880.com 。
    老师:今天,我们继续学习第15课,看老师写课题
    (师板书:诚实和信任,写完后引导读题)
    老师:请同学们打开课本,默读全文,找出含有课题的那句话,用~~~~~~划出。
    (生交流读句子,师出示:人与人之间还有 比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。)
    老师:作者为什么这样说?诚实和信任真的比金钱还重要吗?请同学们轻声读1-3小节,让我们一起回到那个夜晚。
    (生自由读)
    老师:谁能用简洁的话说说那个晚上发生的事?
    学生:故事主要讲了我驱车从外地回布鲁塞尔的路上,不小心撞碎了停在路旁的小红汽车的反光镜。
    学生:我觉得他讲得不够完整,应该把时间和造成事故的原因讲清楚。
    老师:你讲得很有道理,请你来说说吧。
    学生:课文主要讲了一天深夜,我在驱车回家的路上,由于天黑,能见度差的缘故,撞碎了路旁小红车的反光镜。
    学生:老师,我觉得还要讲清事故发生后,我主动承担责任,留下字条,希望车主与我联系这一点。
    老师:你这么补充,故事就说完整了。
    (老师:那么,在这个故事中,大家觉得我是个怎样的人呢?请同学们再一次默读课文1-3段,可以在你印象深的地方圈圈划划。
    (生读后划句子,并在小组内交流,代表发言)
    学生:我觉得作者很诚实,从课文第三段中可以看出。
    (读文中句子)
    学生:我也有同感,如果作者不诚实,他完全可以在无人知晓的情况下走掉。可是他还是留下来,并写下字条,希望车主与他联系。
    老师:同学们有这样的感受吗?(有)让我们来有感情地读读这段文字。
    (出示句子,生有感情地齐读,之后继续交流)
    学生:我觉得作者很负责任,当他发现反光镜碎了以后,没有自顾自往前开,而是往回走了五六十米。
    学生:我认为作者勇于承担责任,当他发现小红车的车主也违反规定以后,还是主动承担了责任。
    老师:你从哪儿读懂这层意思的?
    学生:因为这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。超出停车线说明小红车主人也违规了,毕竟应该说明我把责任承担起来了。
    (生相机圈点)
    学生:按照规定,应该是双方共同承担事故的责任,作者却严于律己,宽以待人,这种精神真令人敬佩。
    老师:你说得真好,你能带着这份由衷的敬佩之情把这句话读好吗?
    (生读得很投入,众热烈鼓掌)
    老师:就是这么个夜晚,作者在无人知晓的情况下主动留下字条,希望车主与他联系。同学们,假如你是小红车主人,当你看到这张字条时,你会怎么想呢?
    (喃喃自语,然后在小组内交流,讨论得很热烈。)
    学生:这是一个多么诚实的人啊,在没人知道的情况下,能主动承担责任,真让我敬佩!
    学生:虽然我的车子被撞坏了,可这位先生对我那么尊重、信任,这是多么让我感动啊!
    学生:我的车子超出了停车线,也违规了,可这位车主把全部责任承担起来,他的品格多么高尚,我一定要谢谢他!
    老师:是啊,刚才同学们说的,正是小红车主人所想的。所以,事隔三天,他主动打电话与作者联系,请同桌分角色练读打电话部分。
    (生同桌分角色读)
    老师:请两个同学合作分角色读第一次对话。
    (进行适当评价)
    老师:读了这一次对话,有什么问题吗?
    学生:作者把小红车的反光镜撞碎了,为什么小红车的主人还要感谢他?
    老师:是啊,让我们带着这个疑问读第二次对话。
    (生自由读,思考)
    学生:小红车主人自己也有错,但作者在无人知晓的情况下主动留下字条,这使小红车主人很感动,所以他要感谢他。
    学生:小红车主人觉得作者是个诚实的,值得敬佩的人。
    老师:让我们有感情地读读这次对话。
    (生选择角色读)
    老师:让小红车主人感动的仅仅是这张字条吗?
    (出示第三次对话,男女生分角色读)
    学生:使小红车主人感动的是作者那诚实的敢于承担责任的品质,它是最珍贵的。
    (师板:比金钱更珍贵。)
    学生:小红车主人觉得作者的诚实和对人的信任是很珍贵的,比金钱更重要。而自己也没有让对方报销费用,更没有虚报。他们彼此诚实、信任。
    (男女生再一次完整的分角色读对话)
    老师:在对话中,我再三地表示歉意,让小红车主人深深地体会到我的诚实及对他的信任,而小红车主人所说的发自内心的话更让我感到他对我的信任。
    (师生接读第三段)
    老师:同学们,这则感人的故事学完了,相信你对诚实和信任有了更深的理解,此时此刻,你最深的感受是什么?请用一句话写下来。
    (学生:诚实和信任是一对密不可分的朋友,我一定要拥有它们。
    学生:人与人之间的交流,必须以诚实和信任为基础。
    学生:诚信是沟通人与人心灵的桥梁。
    学生:有了诚和信,任你走天涯;有了诚和信,伴你事成功!
    老师:同学们一句句发自内心的话,讲得多好啊!确定,诚实和信任是人生幸福成功的重要基石,愿大家也能和作者一样,拥有他们。
    (布置课外作业:1、把自己最喜欢的关于诚实和信任的一句话写下来,做成书签,送给好朋友。2、搜集身边与课文内容相关的事例,在小组内交流;还可以上网读一读今年高考的作文。)
     [板书]
                    诚实和信任
                   比金钱更重要

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