少先队工作计划（四）,栏目：少先队主题活动计划,少先队中队活动计划,春季少先队活动计划,少先队活动记录 ，http://www.jiaoyu880.com 。
一、指导思想
新学期，学校的少先队工作将以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕上级有关部门的工作部署，以学校工作计划为导向，结合本校的实际情况和特点，以体验教育为基本途径，以创新发展为重点，以夯实基础为根本，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的、颇具特色的教育活动。
二、具体工作目标及要求。
（一）提高少先队员思想素质：
1、以“爱国主义教育基地”为龙头，开展以“爱祖国，爱家乡教育”“雷锋日行动”“良好习惯养成教育”等为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。
2、重视学生心理健康教育，定期开放“心理咨询室”，建立、健全心理咨询室管理制度。鼓励问题学生把自己成长过程的烦恼事写下来投入信箱中，或者尝试通过加入学生q群进行聊天，了解学生的思想动向，辅导员要发挥“心理导师”的作用，重视学生的心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。
3、抓好班级文化建设，加强班级公物管理。少先队对各班教室布置情况及公物保管情况定期（每天一次）组织检查，并纳入班级常规考核，并指导各班开展丰富多彩的文体主题活动和中队主题活动，促进学生全面健康发展。
（二）注重队伍建设，以学习促提高。
1、注重辅导员队伍的建设。注重加强对各中队辅导员的培训力度，健全培训机制，形成系统，为辅导员开辟广大的成长空间。提升少先队工作的理论平台，提高少先队工作水平。本学期，要对各中队进行中队活动仪式的训练和检查，以促进辅导员间的学习和交流。
2、注重少先队干部建设。努力构建“四红阵地”（红领巾队室队角、红领巾广播站、红领巾橱窗、红领巾少先队劳动体验基地），用丰富多彩的阵地文化挂牌突显少先队组织文化内涵，增强少先队文化的感染力；加大学校的图书馆使用率，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平；提高学生自我服务和自我管理意识，培养队员热爱少先队的情感。深化文明礼仪教育。
（三）完善阵地建设，增强育人效能
1、加强日常行为习惯的检查监督，坚持“文明班评比”制度，成立红领巾值勤岗，促进我校精神文明建设。
2．继续开展“日常行为规范小标兵”活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“行为规范小标兵”，充分利用广播站、宣传橱窗等阵地大力宣传“日常行为规范小标兵”、“文明之星”，以身边的榜样激励同学们争当先进。
3、继续开展好中队的升旗仪式。要求学生统一校服参加升旗仪式和佩带好红领巾，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
4、坚持“中队黑板报评比”制度。要求1-3年级由老师指导，4-6年级由学生自己组稿，版面设计，书写，每月评比一次。另外，充分发挥红领巾广播站的作用，既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。
5、定期召开中队辅导员会议一次，有针对性、实效性地开展学习讨论，经验交流。
6、每周举行一次大队委员会碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。
（四）以活动为载体，促进习惯养成。
1、狠抓常规教育活动。学校的丰厚底蕴要挖掘，新时代新少年的风采要呈现，文明、礼貌、尊师、守纪应该是永远不变的主题。各中队要多组织队员开展这些主题教育活动。以促进学生的习惯养成。
2、开展好少先队主题活动。结合雷锋日、妇女节、清明节、母亲节、劳动节、青年节、端午节、儿童节、禁毒日等节日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，开展形式多样的校园活动，使学生受到爱家、爱校、爱国、刻苦、进取、团结、合作、坚强、乐观等优良传统美德教育，使校园成为弘扬正气，团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明家园。
3、深化“雏鹰争章”活动。以基础奖章、获章标准为基础，按照“争奖章，做准备”的主题创设新的雏鹰奖章，激励少年儿童积极主动地参加活动，在定章、考章、颁章、护章的各个环节引导少年儿童为实现宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备。发挥雏鹰奖章对体验活动的激励作用，把雏鹰奖章作为衡量，评价队员在体验活动中获得成绩的标准，两个月评比一次，再把雏鹰奖章体验活动中表现特出的队员，利用广播站、宣传橱窗等形式进行表扬，树立榜样，形成有本校特色的“雏鹰争章”体系。
4、进一步深化“手拉手”活动。各中队要在已有的基础上结合学校开展的“共同成长”记录卡，开展好“一帮一”或“多帮一”互助活动，帮助少年儿童树立团结协作、乐于助人的品格和能力。在捐献救助、提高结对率的同时，应把“手拉手交朋友”作为活动的中心环节，来培养他们的交往能力和关心他人、助人为乐的良好的品德。通过强化校本间的少先队组织手拉手，少先队大队、中队、小队手拉手，少先队辅导员手拉手，进一步拓展“手拉手”领域，最终落实到少先队员之间手拉手，并带动学校手拉手、家庭之间手拉手，使“手拉手”互助精神在全社会中得以弘扬。
5、强训精神饱满、演奏精良的鼓号队伍。鼓号队，是学校的一个重要的对外形象，鼓号队员精彩的演奏不仅是学生良好素质的体现，也是学校文化的一种折射，它是少先队检阅式、主题队会式、各种仪式及重大活动不可缺少的一支队伍。本学期将加大力度进行鼓号队伍训练，并接受上级对我校鼓号队进行检阅。
6、 继续加大学校安全工作力度，建设平安和谐校园。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，各班要把心理健康、安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育。
７、组织队员参加其他各级各类活动：少先队员知识竞赛、阳光体育活动、到万江敬老院开展活动，祭扫人民烈士碑等。
三、主要工作及活动安排
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