六年级语文（下册）期中测试卷,栏目：综合性学习资料大全 ，http://www.jiaoyu880.com 。
一、读下列一段话中的拼音并写出汉字：（5分）
春天的校园是 huó pō ( )的，大自然 kāng kǎi （ ）的把蒙蒙细雨洒向大地，滋润万物；风儿像被 guò lǜ ( )了一样，暖洋洋的，轻拂脸颊，一种舒服的感觉涌遍全身。孩子们没有 gū fù ( )老师和父母的希望，在知识的海洋中遨游、 xī xì ( )。
二、写出“好”字在不同语境中的意思：（4分）
心情好（ ） 态度好（ ） 天气好（ ） 身体好（ ）
三、想一想，下面各空白处都是怎样的笑，请填空：（4分）
又出丑了，教室里一片 ，小明心里 着，满脸尴尬，他不知道自己是怎么走下讲台的。下课后，老师走到小明身边， 着说：“受到别人的
并不可怕，可怕的是自己看轻自己。”
四、将成语补充完整：（4分）
明察秋（ ） （ ）然大悟 万（ ）俱寂 银（ ）素裹
（ ）为壮观 如（ ）如醉 崇山（ ）岭 玉（ ）银末
五、句子练习：（16分）
1．布谷鸟在树枝上鸣叫，树下有一丛花。
改成拟人句：
2．那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒？
改陈述句：
3、看到这农具，你想到了哪句诗？
镰刀： 锄头 ：_________________________
4、用恰当的关联词语填空：
a、白骨精（ ）吃了亏，（ ）它还是不甘心。
b、我们（ ）要认真学习功课，（ ）要关心国家大事。
5、根据“结实”一词的不同意思分别写一句话：
结实（指坚固耐用）：
（指身体健壮）：
6、修改病句：
a、通过老师的启发，让我找到了解决问题的办法。
b、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
六、根据所学课文内容完成下列填空：（11分）
1、上半学期中，我们又认识了很多人：被日本人民称为 “ ”、“ ”的聂荣臻将军；法国的 一家保护秘密情报；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家 。同时我们还知道了现代社会离不开 ；了解了中国四大古典名著：《 》《 》、《 》、《 》。
2、《螳螂捕蝉》一文中，蝉、螳螂、黄雀，他们都 ，却没顾到 ！读后我们受到启发：
3、《夏日绝句》中作者___________，“ , ”是诗人人生观的写照。诗中的“人杰”指：_______（谁），关于他的成语故事有 、
等。我还会默写她的另外一首词“常记_________ ，_ ___ 。兴尽晚回舟， 。争渡，争渡， 。”
七、言语实践：（4分）
读下面一段新闻，把你最想说的话写下来：（不少于30字）
独生子女是一个8000万的大问题，是一个战略性的问题，必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国的国际竞争力，其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发出来。全国政协委员 刘西拉 教授曾经在课堂上做过一个调查，结果令人惊讶：他教授的200位大学一年级新生开学时，只有不到10% 是自己来报名的。其他全部都是父母扛着行李送来的。
八、阅读欣赏：（22分）
（一）三亚落日（片断）
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
1、这段话写到了__________、_________、_________、_________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。（4）
3、用“-------”画出文中一个比喻句，这个句子把__________比作了________（2）
4、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的____________省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、____________等。（2）
（二）好读书
①因为你心灵饥渴，所以要读书。
②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了（ ）；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了（ ）；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了（ ）；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了（ ）。
③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而____________（多指大略地观察一下），囫囵吞枣。既然看了，就一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下， _________（周围环境非常安静，一点儿声响都没有），你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。
⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人； 读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。
⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？
1、将下列词语填入第②自然段中。（文学书 科学书 哲学书 历史书）（2）
2、参照括号里的提示，在文中的横线上填上适当的成语。（2）
4、联系上下文理解词语。（2）
乐此不疲：___________ ___ 潜移默化：___ ____
5、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”读了短文后，再想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？（3）
（1）“读书好”的意思：_________ ____________
（2）“好读书”的意思：________________ _____
（3）“读好书”的意思：__________________ ___
6、仔细阅读第⑤自然段中的三个分句，仿照这样的写法，接下去再写一句。
读书________________________，__________________________________。（2）
7、如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？至少用上一句读书名言。（3）
_________________________________________________ ________
九、作文：（30分）
请以“笑声”为题，选取自己生活中的一件事，写一篇不少于450字的记叙文。
教学科研录入：吴金富 责任编辑：吴金富