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《人生寓言》导学案

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《人生寓言》导学案
一、学习目标

1、理解寓言的含义。

2、正确地把握人生态度,对待人生际遇。

3、感受优美的语言,学习精美的表达。

 

二、课前预习

1、作者简介

周国平,1945年生于上海,现为中国社会科学院哲学研究所研究员。著有随感集《人与永恒》,诗集《忧伤的情欲》,散文集《守望的距离》、《各自的朝圣路》、《安静》,纪实作品《妞妞:一个父亲的札记》、《南极无新闻——乔治王岛手记》等。
    大学里曾流传一句话:“男生不可不读王小波,女生不可不读周国平。”周国平的作品以其文采和哲思赢得了无数读者的青睐,无论花季还是老年,都能从他的文字中收获智慧和超然。 主要作品有:《各自的朝圣路》《安静》《望的距离 》。


2、给加点字注音或据拼音写汉字。

嬉戏           金窖       禀告              行乞        

       jiǎo洁           chè销  宝zàng          慷kǎi       

风韵          心旷神怡        落难         抢劫       险象迭生       

3、多音字注音并组词

①折                    ②度                     ③磨

 

4、形近字注音并组词

窖_____(        ) 销______(       ) 禀______(        ) 泯______(        )

窑_____(        )消_____(        )  凛_____(        ) 眠_____(        )

5、解释词语

突如其来:

险象迭生:

举世无双:

多愁善感:

心旷神怡:


三、学习、梳理

1、检查预习情况

2、自读《白兔和月亮》,思考问题。

a.这则寓言讲了一个什么故事?

 

b.白兔赏月的心态前后有什么不同?为什么会有这种变化?

 

c.你从中得到什么启示?

 

d、感知语言

这则寓言的语言很精美,仔细品味、赏析。

例如,“慧心”“风韵”“闲适”“绷”等用词很精当。对称的句子也很精美,“或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月”“乌云蔽月,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫。”

3、自读《落难的王子》,思考问题。

①这篇寓言讲了个什么故事?

 

②这篇寓言告诉我们一个什么道理?

 

③“天哪,太可怕了,这件事落在我头上,我可受不了!”这句话在课文反复出现过三次,都是在什么情况下出现的?有什么意义?

 

 

④只有落难后才能战胜脆弱,这是一条定律吗?


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