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《芦花荡》导学案2
课前尝试: 试读课文、积累词语、资料助读、了解课文、评改订正
【试读课文】朗读课文并给每段标上序号。课文共有( )段。最喜欢第( )段,喜欢的原因是:
【积累词语】
●必须记的字词:悠闲( ) 苇塘( ) 撒网( ) 寒噤( ) 泅水( )疟( )子
寒jìn( )一蹿( ) 吆喝( )zè( )歪 飒( )飒 阴惨( ) 提防( )
●我需记的字词:(包括音形义)
【资料助读】
小说是是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。小说有三个要素:人物形象、故事情节、环境(自然环境和社会环境)。小说的情节包括:开端、发展、高潮和结局四部分;小说按篇幅可分为长篇小说、中篇小说和短篇小说。按题材分武侠小说 推理小说 历史小说 科幻小说 探险小说 讽刺小说 神怪小说 军事小说等;按流派分古典主义小说 现实主义小说 浪漫主义小说 形式主义小说 表现主义小说 存在主义小说 意识流小说 黑色幽默 魔幻现实主义等
【认识作者】
●识记要点:《芦花荡》的作者是现代著名作家孙犁,选自《孙犁文集》,本文是作者的“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。
●我还了解:(提示:如其它作品、创作风格、时代背景等)
课内对话:读读理理、想想说说、找找品品、
【整体感知——读读理理】
●篇章结构:(学习策略提醒:可从层次梳理方面分析,也可从思路解析方面分析)
●主旨归纳:(思考方法点要:可从多角度入手分析,如结构解析/创作背景/主要人物/情节发展等)
●人物形象:(归纳角度提示:可从典型事件/人物描写/人物关系/景物描写等角度入手分析)
【局部品读——品品议议】
●我喜欢品析的词句:
●我必须分析的段落:
老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬,船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,,卜船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。
5.用一句话概括上文的故事情节。
6.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?
7.文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?
8.这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?
9.“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙,为什么?
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