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抓住阅读技巧提高阅读速度

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  (一)跳读 带着明确目的寻找特定信息,忽略无关内容的点式阅读。跳读适用于细节检索式问题。sefc阅读课前的问题常可以用来训练跳读技巧。

  如:look carefully and learn (sb1a l6)

  how did the students feel after they tasted the mixture?

  首先归纳出问题的要点: how, students ,feel,

  然后要求学生目光蛇形下移在规定的时间内在文章中检索出答案:

  instead of smiling, each of them made a face。 the mixture tasted terrible。

  (二)组读 以意群为单位,一组一组视读。边读边理解。减少眼停次数,缩短“眼脑直映”时间。

  (三)记忆 阅读语言材料时,熟记文中的重要事实,情节是提高阅读理解速度的重要手段。边读边忘,便无法深入全面理解材料。回视,重读等不良阅读习惯会随之出现。加强记忆能力的训练可以通过背诵重点句型、段落主题句、课文主要段落、结论,也可以在规定的时间之内要求学生阅读一段文章,然后复述该段文章的主要内容。


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