二年级语文教案
.教学目的 1.会认8个生字,会写12个字。积累“我会读”中的词语,有积累词语的爱好和习惯。 2.分角色有感情地朗读课文,懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。 3.体会栽...
.教学目的 1、学会本课12个生字,理解“沉睡、撒娇、央求、滋润、阻拦、阻碍、爱抚”等词语。积累句子 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会笋芽儿对春光的向往和奋发...
.教学目的1、会认7个生字,会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。感受小草顽强的生命力;想象儿童在花丛中捕蝶的快乐。体会诗人热爱春天、热爱生活的情...
.教学目标1.会认9个生字,会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3.热爱春天,愿意去观察,发现。...
. 生活化的拼音教学[案 例] ɑi ei ui (在学习复韵母ui后,老师让学生练习声母与ui的音节拼读。出示,个别读,齐读)师:看老师写了一个字“水”,念一下,想想我们...
. 《钱学森》第二课时教学设计执教:房村镇中心小学 邢燕子教学目标:1、有感情地朗读课文。2、 通过反复朗读课文,感悟人物语言所包含的情感,使学生受到热爱祖国的...
.15 青海高原一株柳 永宁中心小学 戴静 教学目标:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。听写课文最后一个自然段。2、学会本课8个生字,两条绿线内的5个生字只识不写,理...
.S版二年级下册《春天在哪里》案例设计 教学主题:阅读课 所属学科:语文 适于年级:二年级下册 教材版本:义务教育课程标准实验教科书语文(语文出版社S版) 建议学...
.<小溪生病了>教案教学目标 1借助拼音读准“生、病、扔、丢、变、黑、仔、细、串、己”10个生字;读准带有轻声的词语“清清的、绿绿的、黑黑的、臭臭的”,并积累这些词语...
.《a o e》教案教学目的1.学会a o e三个单韵母,能读准字母的音,认清字母的形。2.认识声调符号,掌握a o e的四个声调,能直接读出带调韵母的音。3.认识书写汉语拼音的四...
.本单元的主题是“爱园”,由两篇主体课文《升国旗》、《北京》、《快乐读书屋》、《家》、《能说会写》、《国徽》及语文七色光几部分组成。这几部分内容分别介绍了我国的国...
.人教版小学语文二年级下册的课文《雷雨》,是篇写景的文章,语言清新优美,是培养学生良好语感的好教材。我们邀请了两位年轻教师同上这篇课文的第一课时,目的是通过同课异...
.县第四届“十佳教学能手”赛课教案人教版二年级下28.《丑小鸭》教学设计(第二课时)黄岐中心小学 陈立韵【课时安排】:第一课时:整体感知,学生字,再了解故事的起因...
.《云房子》第二课时教学设计执教者【设计理念】引导小学生学会学习。以自读自悟,自主参与,自主评议,合作学习来突出学生的主体地位,给学生多一些思考的时间,多一些活...
. 一、素质教育目标 (一)知识教学点 读懂课文内容,了解鲁滨孙在严酷的生活面前,是怎样战胜种种困难生存下来的。 (二)能力训练点 学习作者按...
.一、 教材简析: 《鲁滨孙漂流记》是历险小说,鲁滨孙是英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》中的主人公。鲁滨孙喜欢航海和冒险,一次乘船前往南美洲,途中因乘船遭遇风暴...
. 学习目标: 1、引导学生用略读和精读相结合的方法,了解全书的内容,熟悉精彩片断; 2、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力,提高学生的语言综合素养; ...
.教学目标 1.激发学生珍爱生命,学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚,并能发表自己的看法。 2.能认真倾听别人发言,自然地...
.A案 教学目标 1.引导学生读外国文学作品,二是通过交流学习一些读外国文学作品的方法。 2.积累文学作品中富有人生哲理的句子,从中悟到阅读文学作品要善于积累...
. A案 学习目标 1.学会“埃、伦”等12个生字,正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。 2.正确、流...
. 导入: 1.同学们,你们有梦吗?老师指着黑板中的一个“梦”字问? (1)你们一定有很多梦,你们知道我们中华民族圆了哪些梦吗?(教师板书:圆) (2)神州五...
. 学习目标 1.学会“澡、械”等5个生字,正确书写“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词语。 2.正确、流利、有感情地...